À toutes et à tous, bienvenue dans l’académie de Strasbourg !
Vous arrivez dans une belle académie, faite de singularités et de contrastes, à bien des égards passionnante…comme vous allez le découvrir!

1/ Livret d’accueil destiné aux nouveaux personnels de l’académie

L'essentiel des informations pratiques pour vos premiers pas dans l'académie. Au programme :

• Présentation et organisation de l’académie

• Votre vie professionnelle :

• Des informations pratiques

Lien vers le livret d'accueil :

https://www.ac-strasbourg.fr/publications-de-rentree-livret-d-accueil-chiffres-cles-121529

2/ Chiffres clés 2024-2025

Les grands chiffres de l'académie de Strasbourg concernant le premier degré, le second degré, l'éducation prioritaire, l'apprentissage, le post-bac en lycée et les évaluations nationales des élèves

Lien vers les chiffres clés:

https://www.ac-strasbourg.fr/publications-de-rentree-livret-d-accueil-chiffres-cles-121529

Dans la région académique Grand Est

Organigramme des services régionaux - Grand Est

Organigramme des services inter académiques - Grand Est

L’Éducation nationale sur votre territoire 

• L'académie de Strasbourg
• La région académique Grand Est

La région académique Grand Est est l'échelon stratégique régional de l’administration déconcentrée des ministères de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Elle est dirigée par le recteur de l'académie de Nancy-Metz, Pierre-François Mourier.

Consultez dans cette rubrique les informations relatives aux missions, à l'évolution de carrière, aux modalités d'accès et à la rémunération des personnels selon la mission ou le corps.

Quels sont les métiers de l'éducation ? Comment y accéder ? Combien est-on payé ? Quelles sont les perspectives et les évolutions de carrière ? Découvrez les métiers de l'enseignement et de l'encadrement ainsi que les nombreux métiers administratifs et techniques.

Filière administrative

• Être attaché(e) d'administration au ministère de l’Éducation nationale

• Être secrétaire général dans un établissement public local d'enseignement - EPLE

• Être gestionnaire comptable, fondé de pouvoir dans un EPLE

• Être secrétaire administratif

• Être adjoint(e) administratif

• Être assistant(e) administratif polyvalent dans un EPLE

• Être gestionnaire dans les services académiques

Filière santé

• Être médecin scolaire
• Être infirmier(e) scolaire:
• Être médecin du travail ou de prévention de la santé

• Être infirmier(e) du travail ou de promotion de la santé

Filière sociale

• Être assistant(e) social en faveur des personnels
• Être assistant(e) social en faveur des élèves

Métiers de la vie scolaire

• Être conseiller(e) principal d'éducation
• Exercer la mission d'assistant d'éducation

Métiers de la filière jeunesse et sports

• Être conseiller(e) en développement des politiques sportives
• Être conseiller(e) jeunesse et développement de l'engagement et de la vie associative

Filière technique

• Être administrateur(trice) des outils de systèmes de réseaux et de télécommunications

• Être chargé(e) de projet de numérique éducatif

• Être chef de projet de maîtrise d'œuvre des systèmes d'information

• Être chef de projet de maîtrise d'ouvrage des systèmes d'information

• Être développeur(se) d'application

• Être responsable de systèmes d'information métier

• Être spécialiste des outils des systèmes d'exploitation, réseaux et télécommunications

• Être technicien(ne) de maintenance et d'assistance

• Être technicien(ne) support utilisateur

Filière enseignante

• Être directeur(rice) délégué(e) à la formation professionnelle et technologique - DDFPT

• Être responsable du bureau des entreprises

Corps d'inspection

• Devenir personnel d'inspection
• Inspecteur(rice) de l’Éducation nationale

Tableau d’avancement à la hors classe du corps des IA-IPR

• Les nominations à la hors classe des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux (IA-IPR) sont effectuées selon l’ordre d’inscription au tableau annuel d’avancement.
• Peuvent y être inscrits les inspecteurs ayant atteint le 6ᵉ échelon de la classe normale et justifiant d’au moins six années de services effectifs dans le corps des IA-IPR, en position d’activité, de détachement ou de disponibilité, conformément aux dispositions du décret n°2019-234 du 27 mars 2019.

Tableau d’avancement à la hors classe du corps des IEN

• Les nominations à la hors classe des inspecteurs de l’éducation nationale (IEN) sont prononcées dans l’ordre d’inscription au tableau annuel d’avancement.
• Peuvent être inscrits sur ce tableau les IEN ayant atteint le 3ᵉ échelon de la classe normale et justifiant de six années de services effectifs dans le corps, en position d’activité, de détachement ou de disponibilité, conformément aux dispositions du décret n°2019-234 du 27 mars 2019.

Tableau d’avancement à l’échelon spécial de la hors classe du corps des IEN

• L’accès à l’échelon spécial du grade d’IEN hors classe s’effectue au choix, par inscription sur un tableau d’avancement.
• Sont éligibles les inspecteurs justifiant d’au moins quatre années d’ancienneté dans le 6ᵉ échelon de leur grade, ou ayant exercé, au cours des quatre années précédant l’établissement du tableau, dans un ou plusieurs emplois fonctionnels dotés d’un indice terminal au moins égal à la hors échelle B bis.

Personnels de direction

• Être personnel de direction

Tableau d’avancement à la hors classe

• Les nominations au grade de personnel de direction hors classe sont effectuées par arrêté du ministre de l’Éducation nationale. Elles suivent l’ordre d’inscription sur le tableau annuel d’avancement, établi sur proposition des recteurs d’académie pour les personnels en poste dans une académie, ou sur proposition du supérieur hiérarchique pour ceux occupant d’autres fonctions.
• Peuvent être inscrits à ce tableau les personnels de direction ayant atteint le 9ᵉ échelon de la classe normale et totalisant au moins huit années de services effectifs dans le corps, en position d’activité ou de détachement.

Pour une école de l'excellence, du bien-être et de l'égalité :

Projet académique de l'académie de Strasbourg 2023-2027

Ce projet académique « Pour une école de l’excellence, du bien-être et de l’égalité » se veut une feuille de route collective. Bien-être des personnels et des élèves, excellence de parcours colorés d’international mais aussi égalité nécessaire entre toutes et tous, quelles que soient leur origine, leur classe sociale, leur résidence, leur religion ou leur manière de vivre : tels sont les objectifs de notre feuille de route.

Découvrez le magazine de l’académie de Strasbourg qui aborde l’actualité pédagogique, numérique, locale mais également interne de notre académie.

Notre académie en actions - N°6

Juin 2025

Qu’est-ce que le NUMEN ?

Le NUMEN (NUMéro d’Identification de l’Éducation Nationale) est un code personnel et confidentiel attribué à chaque agent de l’Éducation nationale. Il vous suit tout au long de votre carrière, même si vous changez d’académie, de poste ou de statut.

À quoi sert le NUMEN ?

Il est indispensable pour :

• activer votre messagerie professionnelle académique ;

• vous inscrire à des concours, formations ou examens ;

• accéder à certains outils et services en ligne (logiciels de gestion, intranet, etc.).

Comment obtenir votre NUMEN ?

Il vous est transmis :

• par le secrétariat de votre établissement si vous travaillez dans un établissement public du 2nd degré ;

• par votre DSDEN si vous êtes dans le premier degré ;

• ou plus généralement par le service gestionnaire de votre dossier administratif.

Si vous ne l’avez pas reçu, vous pouvez en faire la demande par courrier ou par mail.
⚠️ Le NUMEN ne peut pas être communiqué ni par téléphone, ni par une demande d’assistance informatique.

Quelques informations pratiques :

• Le NUMEN est un code de 13 caractères (chiffres et lettres), propre à chaque agent.

• Il contient des éléments liés à votre académie ou département, votre année de recrutement dans l’Éducation Nationale, et un code unique.

• Exemple : les deux premiers chiffres peuvent correspondre à l’académie (ex. : 15 pour Strasbourg), une lettre précise votre cadre de gestion, etc.

Gardez bien votre NUMEN, c’est votre clé d’accès à votre vie professionnelle dans l’Éducation nationale.

Mon aide numérique

Mémento des outils informatiques

• Mémento Krist@l
• Mémento pour les personnels de la filière administrative affectés en EPLE
• Mémento pour les personnels affectés dans les services académiques ( Rectorat, DSDEN du Bas-Rhin et du Haut-Rhin

• Mémento pour les personnels enseignants du public
• Mémento pour les personnels enseignants du privé sous contrat
• Mémento pour les professeurs des écoles
• Guide Partage
• Processus d’intégration et de départ d’un agent personnel administratif

• Page de la DSI accessible depuis l'intranet avec des tutos complets

Guide à destination des enseignants contractuels

Ces trois guides fournissent des informations administratives et pédagogiques pour accompagner les enseignants contractuels dans leur prise de poste dans les voies générales et technologiques ou professionnelles

• Guide administratif
• Guide pédagogique
• Guide d'accueil

La lettre d'information des ressources humaines

• Lettre d'info n°4, juin 2024
• Lettre d'info n°3, avril 2025
• Lettre d'info n°2, février 2025

Info lettre du CIF

L'infolettre du contrôle interne financier permet de découvrir les actualités ministérielles et les actions académiques en matière de maîtrise des risques comptables et financiers.

• Infolettre n°2

Transform'action : le journal de la transformation des services

La cellule d’appui à la Transformation des Services a pour missions d’identifier, de suivre et d'encourager les actions en matière d’amélioration de la qualité de service aux usagers et des conditions d’exercice des agents :écoute, simplification des démarches, outils de travail, déploiement du programme d’amélioration services publics +…
Les publications ci-dessous sont destinées à tenir les personnels informés des nouveautés et de l'avancement des travaux en la matière.

• Journal projet n°9
• Journal projet n°8

Le Rapport Social Unique (RSU)

Le Rapport Social Unique, ou RSU, est un document officiel mis en place depuis 2021 dans le cadre de la loi de transformation de la fonction publique.
Il est publié chaque année et présente une vue d’ensemble des ressources humaines dans l’académie, sur la base des données de l’année précédente.

À quoi sert le RSU ?

Le RSU vous permet de mieux comprendre la politique RH de l’académie grâce à de nombreux indicateurs sur :

• le recrutement ;

• la formation professionnelle ;

• le temps de travail ;

• la promotion et l’évolution de carrière ;

• les conditions de travail ;

• la rémunération ;

• l’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle.

À partir de cette année, dans notre académie, le RSU est présenté sous deux livrets distincts :

1. Un RSU principal avec l’ensemble des données clés.

2. Un document d’analyse qui approfondit certains sujets, avec :

   • des focus thématiques,

   • des points d’attention,

   • des projections à moyen terme.

Où le consulter ?

Consulter le RSU
Bonne lecture et bienvenue dans l’académie

Le télétravail représente une évolution significative des méthodes de travail, offrant une flexibilité accrue aux agents tout en maintenant, voire en améliorant, la productivité et la qualité des services publics. Cette pratique permet aux fonctionnaires d'exercer leurs missions en dehors des locaux administratifs, grâce aux technologies de l'information et de la communication.

L'introduction du télétravail s'inscrit dans une démarche moderne de gestion des ressources humaines, visant à concilier les impératifs de service public avec les besoins personnels des agents. Cela permet non seulement de réduire les temps de transport et d'améliorer l'équilibre entre vie professionnelle et vie privée, mais aussi de répondre aux enjeux environnementaux en diminuant les déplacements.

Le cadre réglementaire du télétravail dans la fonction publique est défini par des textes spécifiques qui encadrent son application, garantissant ainsi les droits et les obligations des agents et des employeurs publics. Ces textes prévoient les conditions d'éligibilité, les modalités d'organisation et les outils nécessaires pour assurer la continuité et la sécurité du service public.

Consulter la circulaire académique relative au télétravail et les conditions d'accès.

Dans la fonction publique, les agents bénéficient de divers types de congés pour répondre à leurs besoins personnels et professionnels. ci-dessous, les principales natures de congés :

• Congés annuels : Les agents publics ont droit à des congés annuels rémunérés. La durée de ces congés est générale égale à 5 fois le nombre de jours travaillés par semaine. Des jours de congés supplémentaires, appelés "jours de fractionnement", peuvent être accordés selon les modalités définies dans le règlement intérieur.
• Compte épargne-temps (CET) : Les agents peuvent épargner des jours de repos non pris pendant l'année écoulée sur un compte épargne-temps. Ces jours peuvent être utilisés ultérieurement sous forme de congés, maintenus sur le compte (jusqu'à 60 jours maximum), indemnisés, ou convertis en points retraite.
• Congés de maladie : il existe différents types de congés maladie selon la gravité et la durée de l'affection. par exemple, les congés de longue maladie te de grave maladie permettent aux agents de bénéficier d'une rémunération pendant leur absence pour raisons médicales.
• Congés pour événement familiaux : Les agents peuvent bénéficier de congés pour divers événements familiaux, tels que la naissance, ou l'adoption d'un enfant, le mariage, ou le décès d'un proche.
• Congés bonifiés : Les fonctionnaires originaires d'outre-mer mais travaillant en métropole peuvent bénéficier de congés bonifiés pour revenir dans leur territoire d'origine. Ces congés peuvent aller jusqu'à 31 jours tous les 2 ans, avec les frais de transports pris en charge.
• Congés pour raisons personnelles : Des autorisations d'absence peuvent être accordées pour des raisons spécifiques, comme un déménagement, sous certaines conditions.

Ces différents types de congés permettent aux agents publics de concilier leur vie professionnelle et personnelle, tout en assurant leur droit au repos et à la récupération.

La charte des bonnes pratiques du numérique vise à améliorer l’usage quotidien des outils numériques.
Elle a pour ambition de proposer un cadre de « bonnes pratiques » afin de sensibiliser et responsabiliser chaque utilisateur et utilisatrice, et de garantir le « droit à la déconnexion » de tous les personnels.

Charte des bonnes pratiques du numérique

Application à venir

Flyer bulletin de paie

La rémunération des enseignants

• Le salaire d'un enseignant évolue progressivement au cours de sa carrière, à mesure que l'enseignant avance dans les échelons de sa grille. Le traitement de base d’un enseignant est défini selon son corps d’appartenance et son grade. S'y ajoute diverses indemnités, dont certaines sont communes à tous les enseignants et d’autres sont perçues dans le cadre d’activités ou de fonctions particulières.

https://www.education.gouv.fr/la-remuneration-des-enseignants-7565

Je consulte ma fiche de paie

Vous êtes nouvellement affecté dans un service ministériel déconcentré, vos bulletins de paye et vos états annuels indiquant le montant annuel de votre revenu imposable sont dématérialisés.
Votre état annuel vous est remis chaque année. Il vous indique le montant total du revenu imposable que vous avez perçu au cours de l'année écoulée. Ce montant figure sur la déclaration de revenus pré-remplie.
Les bulletins de paye et l'état annuel sont mis à votre disposition sous forme électronique, dans un espace personnel sur l'espace numérique sécurisé des agents publics de l'État (Ensap) : Espace numérique sécurisé des agents publics de l'État (Ensap)

Si vous avez fourni votre adresse électronique, vous êtes informé par message électronique de la mise à disposition sur votre espace sécurisé de votre bulletin de paie et de l'état annuel.
Les documents enregistrés dans votre espace numérique sont conservés tout au long de votre carrière et jusqu'à vos 75 ans.
https://ensap.gouv.fr

Qu'est-ce que l'Espace numérique sécurisé des agents publics de l'État (Ensap)

L'Ensap vous permet de consulter les documents suivants :

• Bulletins de paye ou de solde

• Bulletins de pension

• Attestations fiscales et décomptes de rappel éventuels

• Compte individuel de retraite.

L'Ensap vous permet également de demander la correction de votre compte individuel de retraite, d'obtenir une simulation de retraite et de demander votre départ à la retraite.

Règles de la fiche de paye dans la fonction publique

• Éléments qui composent la rémunération d'un agent public ?

• Cotisations salariales appliquées à la rémunération ?

• Quelles sont les rubriques que comporte un bulletin de paye ?

https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F34231

Les contacts et outils pour la prise en charge des frais de déplacement de mon domicile à mon travail . Comment demander la prise en charge partielle des titres d'abonnement de transports publics ?

https://partage.ac-strasbourg.fr/jcms/stbgprod2_4194993/fr/prise-en-charge-des-frais-de-deplacement-de-mon-domicile-a-mon-travail

Formulaire de demande de prise en charge titre de transport

Le dispositif "Objectif Employeur Pro Vélo" accompagne depuis 2021 les employeurs privés, publics et associatifs, dans la promotion du vélo pour les déplacements domicile-travail et professionnels.

Les services académiques se sont saisis de cette opportunité en engageant leurs différents sites dans cette initiative pour offrir de nouvelles solutions de mobilité à leurs collaborateurs et renforcer leur engagement écologique.

Retrouvez toutes les informations sur la page dédiée : https://partage.ac-strasbourg.fr/jcms/stbgprod1_4295714/fr/mobilite-velo

Nos différents sites sont facilement accessibles à vélo via le réseau de pistes cyclables situées aux abords, avec des espaces de stationnement sécurisés (espaces de stationnement en cours intérieures, arceaux avec possibilité d'accrocher le cadre et la roue).
Par ailleurs, en dehors des déplacements domicile-travail, l'administration met à disposition des agents des services académiques une flotte de vélo (Vélhop) pour les déplacements inter-sites.
De plus, des ateliers sont régulièrement proposés à l'ensemble des agents, pour les sensibiliser à la pratique du vélo et à l'usage des mobilités douces.

Modalités de mise en œuvre du forfait mobilités durables :

Plafond annuel à 300 € et modulation en fonction du nombre de jours de déplacements effectués par les agents ;

Cumul possible avec la prise en charge partielle des titres d'abonnement de transports publics ou d'abonnement à un service public de location de vélos entre la résidence habituelle et le lieu de travail (décret n°2010-676 du 21 juin 2010).

Je consulte la circulaire académique du 6 octobre 2022 relative au forfait mobilités durables

Formulaire de demande de prise en charge

​​​​​​Présentation de l'EAFC

• Accéder à la page dédiée à l'EAFC 

Je consulte l'offre de formation 

Déclinée selon la fonction exercée : personnel enseignant, administratif, personnel d'encadrement (présentiel, distanciel ou hybride)

Je m'inscris à une formation

S’abonner à une formation

La plupart des offres de formation sont publiées sur le site sous la forme d'abonnements. Un abonnement vous permet de manifester votre intérêt pour une formation proposée par l'EAFC, sans engagement; la formation sera mise en œuvre en fonction du nombre d'abonnements.
Pour s’inscrire, il est possible de s’abonner afin de pouvoir suivre l’offre de formation disponible.

SOFIA FMO - Comment être informé qu'une formation est ouverte aux préinscriptions individuelles ?

Comment s'abonner depuis l'offre de parcours sur le site de l'EAFC ?

Comment se pré-inscrire à une formation ?

Lorsque les modalités d'une formation sont fixées (date, horaires, lieu), tous les abonnés reçoivent automatiquement un message (sur leur messagerie professionnelle) les invitant à se pré-inscrire via un lien.
Si vous êtes enseignant, les corps d'inspection diffusent régulièrement les liens de pré-inscription pour suivre des formations.
Une fois pré-inscrit, votre candidature est soumise à l'avis du supérieur hiérarchique et de l'EAFC. Lorsqu'une candidature est validée, un message de confirmation vous est adressé via la messagerie professionnelle et l'ordre de mission est envoyé dans l'établissement ou le service de rattachement.

• SOFIA FMO - Comment me préinscrire à une session de formation ?
• SOFIA FMO - Comment trouver une formation qui m'intéresse ?

J'évalue la formation suivie

Lorsque vous êtes convoqué à une formation, vous êtes destinataire d’un message nominatif sur votre messagerie académique. Un second message réceptionné à l’issue de la formation vous permet d’évaluer l’action suivie via un questionnaire en ligne.

Mes frais de déplacement liés à la formation

• Formulaire de prise en charge

Lorsque vous avez été destinataire d’une convocation de l’EAFC et avez suivi une formation dans une commune autre que votre lieu d’affectation ou de résidence, vous êtes éligible à une prise en charge de vos frais de trajet, transport voire d’hébergement. Les justificatifs de repas, trajet et hébergement doivent être conservés pour la prise en charge éventuelle. Les pièces sont à fournir avec la convocation et le formulaire de demande de prise en charge à l’assistant de formation mentionné sur la convocation.

1  Accès au portail Magistère 1:

https://magistere.education.fr/local/magistere_offers/index.php?v=formation

• Magistère est la plateforme de formation de l’Éducation nationale. Cet espace a vocation à héberger les formations institutionnelles mais dispose aussi d’une offre d’autoformation qui permet de développer ses compétences en fonction de ses appétences et centres d’intérêt.

• La page d’accueil se complète au fur et à mesure de vos inscriptions à des formations en ligne. Lors de votre prise de poste, peu d’items apparaissent sur la page d’accueil.

Offre de formation en libre accès :

Si l’offre est consultable en ligne sans identification préalable dès à présent, l’inscription à des parcours de formation requiert une authentification qui sera effective après le 1^er septembre/ votre affectation

•  En tant que nouvel arrivant, vous êtes invités à consulter une sélection d’espaces de formation :
• Recensement des formations destinées aux IATSS en accès libre sur M@gistère

2. Accès à Mentor

Mentor est une plateforme de formation interministérielle coordonnée par la DINUM ( Direction interministérielle du numérique) .

Cette interface sera accessible après votre affectation en tant qu’agent public à l’issue de la rentrée.

S'engager en formation avec Mentor

L’offre de formation du programme Mentor est une composante de l’offre de formation interministérielle,  portant sur les domaines dits de compétences transverses visés par le schéma directeur de la formation professionnelle tout au long de la vie des agents de l’État

Par ailleurs, les ministères et institutions partenaires du programme Mentor peuvent également proposer à leurs agents des formations dites "métiers". Ainsi, pour les agents concernés, l’offre Mentor qui leur est proposée couvre à la fois les domaines transverses et les domaines métiers.

Comment l’offre est-elle structurée ?

Cette offre est structurée en 14 collections :

1. Achat public

2. Communication et services aux usagers

3. Finances publiques, gestion budgétaire et financière

4. Organisation et missions des ministères, de l’État et de l’Europe

5. Langues

6. Management

7. Numérique et systèmes d’information et de communication

8. Préparation aux épreuves de concours et des examens professionnels

9. Ressources humaines

10. Techniques et affaires juridiques

11. Transformation de l’action publique

12. Transition écologique et développement durable

13. Valeurs de la République

14. Immobilier de l’État

À noter que la collection « Ressources humaines » se décompose en 3 sous-collections :

• Métiers des ressources humaines

• Accompagnement du développement professionnel

• Hygiène, santé et sécurité au travail

Qui contribue à l’offre ?

L’offre de formation est le fruit d’un travail de mutualisation et de co-construction des directions interministérielles, d’opérateurs de formation et d’écoles de service public.

Exemples de formation : 

Le service d’accompagnement des personnels et d’appui aux services de ressources humaines répond à la stratégie interministérielle sur l’accompagnement de la mobilité et de l’évolution professionnelle.
Il regroupe à la fois les conseillers ressources humaines de proximité, la mission handicap, la psychologue du travail ainsi que la cellule d’écoute RPS/VSS/discrimination.
Ce service est dédié à l’accompagnement « RH » des personnels de l’Académie afin notamment de leur permettre de mieux se repérer et de mieux s’orienter vers leurs interlocuteurs RH.

Les professionnels du SAPAS-RH interviennent sur différents champs :

1) La mission handicap accompagne les personnels en situation de handicap (aménagement du poste de travail, allègements de service), organise le recrutement des bénéficiaires de l’obligation d’emploi, et intervient dans la gestion des postes adaptés en lien avec les médecins du travail et les assistantes sociales des personnels.

Contact : [email protected]

2) La coordonnatrice de la cellule d’écoute intervient dans un cadre confidentiel sur les situations pouvant être identifiées de risque psychosocial, de discrimination, de harcèlement ou de violence sexiste ou sexuelle.

La prise de rendez-vous s’effectue via Arena/Gestion des personnels/Services RH/Plateforme de RV

3) La psychologue du travail intervient sur le champ du travail, son organisation et son impact. Elle contribue à la sensibilisation auprès des personnels aux risques psychosociaux et les évalue. Elle intervient, à la demande sur l’organisation du travail afin de favoriser la qualité de vie et les conditions de travail. Elle peut accompagner les changements organisationnels et accompagner les personnels sur différentes thématiques professionnelles. Dans ce cadre et afin de favoriser la qualité de vie ainsi que les conditions de travail, la psychologue du travail peut intervenir à la demande, afin d’accompagner les équipes de direction et les encadrants. Elle intervient également au sein de la cellule d’écoute.

Contact : [email protected]

4) Les conseillers ressources humaines de proximité __interviennent pour les demandes d’évolution professionnelle, de formation, de mobilisation du compte personnel de formation et pour toutes informations relatives à la carrière, en redirigeant au besoin vers les interlocuteurs et services compétents.

La prise de rendez-vous s’effectue via Arena/Gestion des personnels/Services RH/Plateforme de RV

Enfin, certains de ces professionnels ont été formés à la facilitation des relations au travail et proposent un processus de « médiation » visant à rétablir/établir des relations professionnelles, notamment en cas de dégradation des conditions de travail liées à des relations interpersonnelles dégradées.

La prise de rendez-vous s’effectue via Arena/Gestion des personnels/Services RH/Plateforme de RV

• Affiche mission handicap

• Affiche cellule d'écoute
• Affiche psychologue du travail
• Affiche Proxi RH

Vous êtes en situation de handicap ?

Nouveau ou nouvelle arrivant(e) à l’académie de Strasbourg, vous êtes en situation de handicap ?

• Je n’ai pas encore réalisé les démarches pour faire reconnaitre ma situation de handicap.

Afin de pouvoir être pris en charge et accompagné par la mission handicap, il est nécessaire de bénéficier du statut de bénéficiaire de l’obligation d’emploi.
Alors n’attendez pas !

Vous pouvez contacter la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) du département de votre résidence. Celle-ci vous fournira toutes les informations utiles et les formulaires nécessaires (ces derniers sont aussi disponibles dans les mairies).

Attention, un délai de plusieurs mois étant souvent nécessaire pour ces démarches, il est vivement conseillé de ne pas attendre d'avoir besoin de ces documents pour les demander. La prise en charge ultérieure en sera ainsi facilitée.

Pour toute question, vous pouvez vous adresser à la MDPH :

Bas-Rhin : [email protected]
Haut-Rhin : [email protected]

• Je bénéficie d’une reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH) ou de tout autre justificatif me donnant le statut de bénéficiaire de l’obligation d’emploi (ex : allocation adultes handicapés, carte d’invalidité, etc.).

\!/ Bon à savoir \!/ Le service de gestion donc vous relevez ainsi que la mission handicap vous assurent la confidentialité des échanges dans le cadre de votre handicap.

Information utile : les personnes en situation de handicap reconnues et bénéficiant du statut de bénéficiaire de l’obligation d’emploi (BOE) sont définies par l’article L. 5212-13 du Code du travail.

L'action sociale en faveur des personnels du ministère chargé de l’éducation nationale
L'action sociale, culturelle et de loisirs en faveur des personnels est destinée à accompagner et à aider les agents aux différentes étapes de leur vie professionnelle. Elle contribue à leur bien-être personnel et permet d'améliorer leurs conditions de travail.

L’action sociale, c’est quoi ?

L'action sociale en faveur des personnels constitue un élément important de la gestion des ressources humaines. Elle est destinée à accompagner et à aider les agents aux différentes étapes de leur vie professionnelle. Elle contribue à leur bien-être personnel et permet d'améliorer leurs conditions de vie, notamment dans les domaines de la restauration, du logement, de l’enfance et loisirs, ainsi qu’à les aider à faire face à des situations difficiles.

Plaquette de l'action sociale

L'action sociale, pour qui ?

Les prestations d’action sociale s’adressent aux personnels du ministère en activité, titulaires, stagiaires et agents contractuels. Elles s’adressent également aux personnels retraités

Toutes les prestations

Autour de...

de la famille

Enfance et études

Loisirs et vacances

Prestations SRIAS

Restauration

Handicap

Logement

Santé et bien-être

Prestations à l'échelle de l'académie

https://partage.ac-strasbourg.fr/jcms/rec_7603/fr/actions-et-prestations-sociales

Les personnels peuvent bénéficier, sous certaines conditions, de prestations interministérielles (PIM), de prestations d'aides sociales d'initiative académique (ASIA).

L’ensemble des personnels, en activité, rémunérés sur le budget de l’Etat du ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse :

• stagiaires, titulaires en position d’activité

• enseignants des établissements privés sous contrat

• contractuels (contrat en cours de 10 mois minimum pour les PIM et contrat en cours de 6 mois minimum pour les ASIA)

• personnels en disponibilité ou en congé parental ne sont pas éligibles à l’action sociale

• AED et les AESH sous certaines conditions.

Les prestations sont versées dans la limite des crédits disponibles pour l’année civile en cours.

Aide à l'accès au logement
https://partage.ac-strasbourg.fr/jcms/stbgprod2_4193130/fr/aide-a-l-acces-au-logement

Emménager dans un nouveau logement locatif, résidence principale du foyer (à l'exclusion des résidences universitaires, des foyers-logements et des logements de fonction attribués par nécessité absolue de service).

Voir les bénéficiaires, les conditions et les modalités d'attribution dans le dossier et la notice ci-joints.

Logement social

https://partage.ac-strasbourg.fr/jcms/stbgprod1_4211519/fr/logement-social

En partenariat avec Action Logement, le ministère dispose d’une offre de logements sociaux au bénéfice de l’ensemble de ses personnels enseignants, ATPSS (titulaires ou contractuels, y compris les personnels stagiaires)

Pour postuler :

1. faire une demande sur www.demande-logement-social.gouv.fr

2. créer un compte sur la plateforme AL’in https://al-in.fr

Demande d'aide financière

https://partage.ac-strasbourg.fr/jcms/stbgprod2_4193154/fr/demande-d-aide-financiere

Cette aide s'adresse aux personnels rencontrant des difficultés passagères et exceptionnelles.

Après une entretien préalable avec une assistante sociale des personnels, une demande d'attribution d'un secours exceptionnel et/ou d'un prêt à court terme et sans intérêt pourra être présentée à la commission départementale d'action sociale (CDAS).

Subvention repas

https://partage.ac-strasbourg.fr/jcms/stbgprod1_4193157/fr/subvention-repas

L'administration participe au prix des repas des agents servis dans les restaurants administratifs ou inter-administratifs ayant passé une convention avec le rectorat.

Cette subvention est versée directement au gestionnaire du restaurant.

Montant : la prestation interministérielle (PIM) est de 1,47 € au 01/01/2024 / l'action sociale d'initiative académique (ASIA) est de 3 €. Ces montants sont déduits du prix des repas.

Conditions : agents en activité dont l'indice nouveau majoré (INM) est inférieur ou égal à 539.

Liste des restaurants administratifs conventionnés :

AGRICAS (Strasbourg) CIARUS (Strasbourg) Restaurants universitaires gérés par le CROUS AURIAC (Colmar) AURIAM (Mulhouse)

Carte Cezam

https://partage.ac-strasbourg.fr/jcms/stbgprod2_4193139/fr/carte-cezam

La carte Cezam donne accès directement ou par l'intermédiaire d'une billetterie à des réducations et des avantages dans les domaines touchant au temps libre des familles : culture, loisirs, sports, vacances, tourisme..

Préau

Préau est une association créée en 2021 afin de répondre à l’engagement #5 du Grenelle de l'Éducation : faire bénéficier tous les personnels de nouveaux avantages sociaux.

Préau propose aux personnels actifs et retraités des prestations culturelles, sociales, sportives, touristiques et de loisirs à des tarifs préférentiels, parmi lesquelles :

Des offres exclusives et des tarifs avantageux pour :

• les plateformes de musique en ligne, de livres numériques, de vidéos à la demande

• les salles de sport, l'accès aux remontées mécaniques dans les stations de ski

• les coffrets loisirs

• les offres partenaires auprès de résidences de vacances

Une billetterie en ligne (cinémas, spectacles, parcs de loisirs…)

L’adhésion à Préau est entièrement gratuite, rendez-vous sur preau.education.fr pour profiter d’offres avantageuses !

Le service social des personnels est à la disposition de l’ensemble des personnels rémunérés sur le budget de l’État (enseignants des secteurs publics et privés et personnels ATSS)

L’assistant de service social a un rôle d’accueil, d’écoute, d’aide, de médiation, d’information et d’accompagnement lors de difficultés professionnelles et personnelles.

Il est également formé à la facilitation des relations professionnelles et est tenu au secret professionnel.

Les assistants de service social reçoivent uniquement sur rendez-vous.

Ils peuvent se rendre à domicile si nécessaire.

Contactez le service social des personnels 👍

https://partage.ac-strasbourg.fr/jcms/stbgprod2_4194519/fr/contacter-le-service-social-des-personnels

Qu'est ce que la médecine de prévention ?

Les médecins du travail interviennent dans le domaine de la santé et du bien-être au travail des personnels de l’Éducation nationale. Ils ont un rôle de conseil auprès de l’administration et des agents, assurent le suivi des personnels et sollicitent les aménagements de poste de travail. Ils sont en relation avec le comité médical, la commission de réforme et émettent un avis médical pour les demandes de congés spéciaux, de mutation, de postes adaptés…
Bas-Rhin :
[email protected]
Haut-Rhin :
[email protected]

Questionnaire à compléter pour toute demande en cliquant sur le lien ci-dessous :

Questionnaire à compléter pour toute demande en médecine de prévention

Plaquette de la médecine de prévention

Guide de santé et sécurité au travail dans l'académie de Strasbourg

Dans le domaine de la santé et de la sécurité au travail, de la prévention des risques professionnels, et de l'accompagnement des personnels, l'académie de Strasbourg met en place des mesures devant permettre à toutes et tous, personnels d’encadrement comme professeurs, personnels administratifs comme personnels médico-sociaux ainsi que des personnels d’éducation, d’acquérir une véritable culture partagée en santé et sécurité au travail, étant entendue comme « l’ensemble des valeurs partagées et des pratiques développées et appliquées par le personnel pour maîtriser les risques liés à leur activité. »

En lien avec cet espace « santé et sécurité au travail » , cette édition 2024-2025 du guide SST a pour objectif de présenter les dispositifs et outils existants en matière de santé et sécurité au travail, ainsi que les différents acteurs et actrices, qui œuvrent au quotidien pour les 31 025 agents de notre académie dans le cadre de la prévention des risques professionnels de l'accompagnement des personnels.

• Guide santé et sécurité au travail
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  Tableau des dispositifs de santé et de sécurité au travail des personnels