CAAPS, santé et bien-être des enfants à l'école

Ce que nous proposons

• Accompagner et former les équipes pédagogiques : construction de projets de promotion de la santé et du bien-être des élèves (voir thématiques ci-dessous)
• Proposer une continuité éducative aux équipes péri et extra scolaires 
• Animer des rencontres avec les familles, proposer des défis : conseils pratiques, outils simples et fiables

Nos thématiques

 

 

 

 

Mois thématique 

Chaque mois, l’équipe CAAPS met en avant une thématique santé avec des ressources adaptées pour les familles et pour les enseignants et autres professionnels éducatifs.

Mai 2026 : 10 jours sans écrans : une pause pour mieux apprendre et vivre ensemble

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Nos espaces dédiés 

Familles 
Conseils pratiques, ressources et outils pour accompagner le bien-être de votre enfant
Une page sera disponible très bientôt

 

 

Enseignants et autres personnels éducatifs 
Ressources pédagogiques, fiches projets, outils méthodologiques
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Qui sommes-nous ?

Notre mission

CAAPS vise à promouvoir les habitudes de vie favorables à la santé dès le plus jeune âge, au sein des écoles.

Notre approche

Le programme CAAPS existe depuis 2005;
Il est au service de l'École promotrice de santé (EPSa) et promeut une approche globale de santé et de bien-être à l'école.
En ce sens, il encourage et soutient l'action des équipes éducatives à la fois en matière de :

• développement de compétences au service de l'éducation pour la santé des élèves ;
• réflexion sur les facteurs environnementaux plus ou moins favorables à la santé au sein de l'École (aménagement de la cour de récréation, offre alimentaire...) ;
• partage avec les familles dans le cadre des projets menés.

Notre stratégie méthodologique repose sur un accompagnement de projet entièrement sur mesure, avec une approche d'universalisme proportionné et une action renforcée sur les territoires à besoin, notamment sur les territoires éducatifs ruraux (TER), les contrats locaux d'accompagnement (CLA) et les réseaux d'éducation prioritaire (REP et REP+).

Une équipe pluridisciplinaire

🥕 Une diététicienne
⚕️Une infirmière scolaire
🚲 Un éducateur en activités physiques et sportives
💭 Une psychologue

Mobile sur toute l'académie, l'équipe propose un accompagnement adapté à toute la communauté éducative autour des questions de :

L’ambition de l’équipe CAAPS est de bâtir collectivement les fondations de la santé et du bien-être des élèves :

• par le renforcement des compétences psychosociales et des habitudes de vie favorables à la santé ;
• en intégrant la lutte contre les inégalités sociales et territoriales de santé.

L'historique du programme

Le programme CAAPS a vu le jour en 2005 dans l’académie de Strasbourg, à l’origine pour lutter contre le surpoids et l’obésité chez les jeunes, suite aux indicateurs de santé régionaux défavorables observés chez les enfants.

Initialement concentré sur les collégiens et lycéens, le programme CAAPS s’est progressivement orienté sur les écoliers à partir de 2013. 

Aujourd'hui, il est au service de l’École promotrice de santé (EPSa) et promeut une approche globale de santé et de bien-être à l’école. Dans un objectif de continuité éducative, l’équipe CAAPS intervient également en milieux péri et extrascolaires.

Les dernières actualités

Retrouvez ici toutes les actualités du programme CAAPS : actions menées dans les écoles, formations, projets de secteur, ressources et temps forts autour de la promotion de la santé des élèves.

Mai 2026 : 10 jours sans écrans : une pause pour mieux apprendre et vivre ensemble

Avril 2026 : bouger au quotidien

Mars 2026 : le bonheur

Caaps au cœur du forum européen de bioéthique : prévenir pour soigner dès le plus jeune âge

Février 2026 : les légumineuses

Galerie photos

Les chiffres clés 2024-2025

336 personnels scolaires, périscolaires et extrascolaires bénéficiaires

446 interventions sur le terrain

86 structures scolaires, péri et extrascolaires accompagnés

571 parents d'élèves

 

Nous remercions sincèrement nos financeurs pour leur engagement et leur soutien, indispensables à la pérennité du programme CAAPS et à son déploiement auprès des écoles et des familles.