Cette première participation au congrès a été un véritable succès pour les élèves et les enseignantes, couronné par l’obtention du premier prix du jury !
Dans le cadre d’un partenariat avec leurs camarades allemands de la Mildred-Scheel-Schule de Böblingen, les élèves ont travaillé sur une thématique scientifique commune : la coloration automnale des feuilles de vigne. Si cette lueur dorée confère un charme tout particulier à nos deux régions à l’automne, les élèves se sont interrogés, au-delà de l’aspect esthétique, sur les causes biologiques et la fonction adaptative du changement de couleur des feuilles à l’automne.
Pour étudier cela, les élèves françaises et allemands ont mené des expériences complémentaires dans leurs établissements respectifs, afin de confronter et d’analyser ensuite leurs résultats lors d’une visioconférence binationale. A l’issue de cette visioconférence, les élèves ont conçu un poster scientifique commun et bilingue présentant les résultats de leurs recherches.
Lors du congrès trinational, les correspondants ont alors pu se retrouver pour exposer leur poster scientifique au cours d’un forum ouvert à l’ensemble des participants. A leur stand, les élèves présentaient également les expériences menées dans le cadre du projet : chromatographies des pigments foliaires, mesure du dioxygène à l’aide d’un dispositif ExAO, etc. C’est lors d’une présentation devant toute l’assemblée qu’ils ont pu mettre en lumière leur travail, toujours en coopération étroite entre les élèves françaises et allemands. Pour la bonne compréhension de tous les participants au congrès, une présentation bilingue a été réalisée.
Ainsi, les élèves françaises et allemands ont été amenés à coopérer tout au long du congrès, ce qui leur a permis de renforcer leurs compétences interculturelles et de nouer des liens durables, au-delà du projet scientifique.
Cette réussite constitue un bel aboutissement pour la section DNL allemand-SVT, ouverte il y a trois ans au lycée Amélie Zurcher ainsi que pour le partenariat récemment mis en place avec la Mildred Scheel Schule de Böblingen.
Ce projet démontre l’investissement et la motivation des élèves qui ont pu développer de solides compétences linguistiques et scientifiques au cours de ces trois dernières années. Madame Werderer (enseignante de SVT) et Madame Beltran (enseignante d’allemand), à l’origine de cette section et de cette initiative, imaginent déjà de nombreux autres projets pour les années à venir et espèrent pouvoir pérenniser et développer leur section et le partenariat avec le lycée de Böblingen à l’avenir.
Mise à jour : mars 2026




