Sciences de la Vie et de la Terre

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Actualisation des connaissances en Sciences de la vie ou sciences de la Terre sous la forme d'une conférence. Thématique à définir.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 150

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Actualisation scientifique, autour de thématiques de recherche actuelles à Strasbourg liées au sang (don du sang, don d'organes, recherche biomédicale), avec visite et utilisation d'outils de laboratoire afin de mieux comprendre l'origine de certains documents utilisés en classe ; découverte et utilisation des ressources pédagogiques de l'Inserm (mallettes, expositions, casques de réalité virtuelle, etc.).

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

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Didactique collège SVT : Évaluer en SVT au collège

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 25

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Didactique collège SVT : Évaluer en SVT au collège

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 25

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Comment enseigner de façon motivante la partie géosciences en classe de seconde? Formation organisée autour d'une double approche scientifique (assurée par M. Boesch) et pédagogique, en 2 sessions de 3h chacune.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

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Comment, au cours des séances et dans la conception des évaluations, préparer progressivement les élèves à l'exercice de synthèse argumentée en SVT au lycée, en première.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 25

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Comment repenser l'enseignement des SVT en 2de en travaillant autour d'un objet d'étude pour le rendre plus motivant et donner davantage de sens ?

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 25

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Comment repenser l'enseignement des SVT en 2de en travaillant autour d'un objet d'étude pour le rendre plus motivant et donner davantage de sens ?

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 25

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Maintenance du matériel de laboratoire, entretien des microscopes. Formation à destination des professeurs de collège exerçant dans des établissements sans personnel de laboratoire.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 20

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Utilisation des modèles en biologie au lycée. Formation coanimée par un professeur du second degré et un universitaire.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 25

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Utilisation des modèles en biologie au lycée. Formation coanimée par un professeur du second degré et un universitaire.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 25