L'accompagnement

Nombre d'abonnés : 106

Espace de parole et de réflexion pour les enseignants autour d'aspects professionnels qui questionnent et interrogent. La présence active d'un psychanalyste permet une parole libre et une écoute mutuelle entre pairs. Chaque participant devient une personne ressource pour le groupe afin d'ouvrir des pistes de réflexion. En partenariat avec la FEDEPSY.

Modalité : Présentiel

Durée : 10 heures

Places : 50

Nombre d'abonnés : 0

Parcours de formation individuelle en binôme avec un professeur-conseil

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Groupe coopératif pour clarifier les concepts didactiques, élaborer des séquences d'apprentissage, concevoir et mutualiser des activités efficaces avec l'aide d'un professeur de la discipline.

Modalité : Présentiel

Durée : 15 heures

Places : 8

Nombre d'abonnés : 0

Groupe coopératif pour clarifier les concepts didactiques, élaborer des séquences d'apprentissage, concevoir et mutualiser des activités efficaces avec l'aide d'un professeur de la discipline.

Modalité : Présentiel

Durée : 15 heures

Places : 8

Nombre d'abonnés : 1

Groupe coopératif pour clarifier les concepts didactiques, élaborer des séquences d'apprentissage, concevoir et mutualiser des activités efficaces avec l'aide d'un professeur de la discipline.

Modalité : Présentiel

Durée : 15 heures

Places : 8

Nombre d'abonnés : 3

En début de carrière, diversifier et asseoir ses gestes professionnels, faire le lien entre gestion de classe et mise en activité des élèves, évoquer les problèmes rencontrés et mutualiser des solutions possibles.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 8

Nombre d'abonnés : 1

En début de carrière, diversifier et asseoir ses gestes professionnels, faire le lien entre gestion de classe et mise en activité des élèves, évoquer les problèmes rencontrés et mutualiser des solutions possibles.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 8

Nombre d'abonnés : 0

En début de carrière, diversifier et asseoir ses gestes professionnels, faire le lien entre gestion de classe et mise en activité des élèves, évoquer les problèmes rencontrés et mutualiser des solutions possibles.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 8

Nombre d'abonnés : 39

S'interroger sur ce qui fonde une gestion de classe efficace, réfléchir aux attitudes possibles face aux comportements perturbateurs, entrevoir des façons d'anticiper, afin de pouvoir se recentrer sur ses enseignements.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 14

(Re)penser sa posture professionnelle et sa relation pédagogique ferme et bienveillante dès les premières heures afin de construire un climat de classe serein dans la durée. Parce que la gestion de classe de va pas de soi, explorer ensemble nos gestes techniques, les causes de réaction d'élèves, les pratiques pédagogiques.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 24