Arts Plastiques

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La ludification pédagogique au service des apprentissages : _ appréhender les principes de ludification pédagogique au service des apprentissages _ créer et concevoir des activités d'apprentissages ludifiées (du jeu de carte à l'escape Game) _ développer les compétences psycho-sociales des élèves grâce aux activités ludifiées

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

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Ce stage a pour but d'accompagner les enseignants dans la prise en main d'outils numériques. L'accent sera mis sur les logiciels de traitement de l'image déjà présents dans le master installé sur les ordinateurs de l'académie de Strasbourg (notamment Gimp) afin de favoriser l'appropriation de l'environnement numérique professionnel. Les usages courants de ces outils seront expliqués et illustrés à travers des situations d'apprentissages concrètes où la création numérique est présente comme alternative, parfois nécessaire, à la création manuelle/graphique. L'objectif principal étant que chacun reparte armé techniquement et capable de mettre en oeuvre une séquence faisant appel à ces outils. La conception de séquences sera proposée durant la journée. Aucune connaissance préalable requis.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 1

Danse et arts par l'expérimentation du geste. Ce module articule danse et arts plastiques par l'expérimentation du geste. Les participants s'engagent dans une pratique de la danse pour enrichir leurs séquences pédagogiques. Le geste dansé devient ainsi un outil de création au service de la production plastique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 20

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État des lieux sur les compétences psychosociales inhérentes à l'enseignement des arts plastiques. Les objectifs de cette formation seront d'explorer ensemble leurs manifestations dans nos cours, d'en expliciter le fonctionnement et d'en mesurer les bienfaits ainsi que leur rôle de levier. Cette journée sera rythmée par différents temps forts : actualisation et définition des objectifs institutionnels, analyses en ateliers, mise en regard des arts plastiques et des neurosciences, réflexions pédagogiques autour de moments de pratique. Formation destinée aux professeurs d'arts plastiques de l'académie de Strasbourg.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

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Comment aborder sereinement le volume en terre ou plâtre avec ses élèves au sein du cours d'arts plastiques? Formation associant pratique et théorie.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15