Nombre d'abonnés : 10

Cette formation a pour ambition de montrer le lien entre l'algorithmique débranchée et l'utilisation de robots (et leur programmation). C'est une formation interdisciplinaire. Les participants rencontreront des scientifiques des domaines de la programmation et de la robotique. Des visites de laboratoires auront lieu.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 22

Le but de cette forrmation est d'approfondir ses connaissances sur les questions interdisciplinaires autour du changement climatique. Visiter le centre de Météo France et comprendre la démarche des prévisionnistes (modèles, mesures, instrumentation). Pratiquer des activités pour la classe et exercer son esprit critique. Visiter des laboratoires qui oeuvrent en interdisciplinarité autour de questions liées au climat.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 8

La formation s'adresse principalement aux enseignants de Mathématiques et de Physique-Chimie de collège et de lycée. Cependant elle peut intéresser toutes les disciplines pour lesquelles la représentation des données est un enjeu. Nous travaillerons la collecte des données, à partir d'expériences ou de mesures et de modélisation en nous interrogeant sur les questions d'approximation, de traitement et enfin de représentation. Nous travaillerons sur des exemples de bases de données les différents types de représentations possibles : histogramme, courbes, portionnement de disques,

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 7

Les enseignants pourront faire du lien entre géométrie et art visuel, Découverte de mouvements artistiques contemporains. Rencontre avec des scientifiques et des enseignants-chercheurs en arts plastiques. Selon les possibilités calendaires et l'offre culturelle régionale de l'année, la formation pourra se faire en lien avec une exposition proposée par une institution culturelle: musée, arthothèque, FRAC… Nous aborderons plus largement les projets interdisciplinaires liées à un évènement artistique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 5

Cette formation est ouverte non seulement aux enseignant de technologie mais surtout aux autres disciplines afin de comprendre comment établir des passerelles avec la Technologie grâce à un outil tel qu'un fablab. Il n'st pas nécessaire d'avoir un fablab constitué pour participer à cette formation. Des passerelles seront montrées aussi avec les disciplines comme les Arts Plastiques.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 14

Nombre d'abonnés : 14

Durant cette formation, les participants éudieront le cycle de la matière. La formation permettra de comprendre la composition du sol et les interactions entre ses constituants ainsi que les impacts des antibiotiques, pesticides et autres polluants. Lien avec chimie, microbiologie et changement climatique et sciences participatives. Afin de mieux comprendre les interactions, les formateurs proposeront la fresque des sols, qui montre les interactions entre les différents composants du sol. Cette fresque est retransposable en classe. Des liens seront faits avec les programmes de SVT du collège dans toutes les années.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 6

Cette formation veut proposer un enseignement vivant, en lien avec le développement durable. Elle propose de re-découvrir et exploiter des phénomènes quotidiens pour enseigner la physique et la technologie. La formation comprendra des réalisations concrètes, transposables en classe. Durant la formation les participants pourront rencontrer des scientifiques.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 16

Lors de cette formation, les participants pourront visiter des laboratoires utilisant la télédetection ou des données spatiales. Il y aura aussi une séance dans le nouveau planétarium. Le but est de faire travailler les participants en situation d'interdisciplinarité. Rencontrer et échanger avec des scientifiques. Visite de la d'oratoires. Formation en partenariat avec le CNES et des laboratoires strasbourgeois.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 11

Durant la formation, nous nous proposons de permettre aux participants de rencontrer des scientifiques et visiter des laboratoires en relation. De visiter des sites de productions industrielles de sources d'énergie durables. Examiner de façon critique les différentes solutions pour décarboner l'économie. Cette formation est idéale pour un travail interdisciplinaire.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 19

Lors de cette formation, les participants décortiqueront les performances athlétiques, les phénomènes physiques à la lumière de l'interdisciplinarité : SVT, SPC, Technologie, mathématiques et EPS. Rencontre avec des scientifiques. Des actions interdisciplinaires transposables en classe. Inscriptions d'équipes pédagogiques privilégiées.

Modalité : Présentiel

Durée : 9 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 5

Pendant cette formation, nous nous proposons d'étudier des cas concrets de risques naturels à partir de supports (images satellites, photos aériennes, cartes sismotectoniques ou météo, tracés sismiques, calculs de vitesse de déplacement…). De compléter les connaissances permettant de mieux s'approprier les documents fournis et appréhender ces notions avec les élèves. Rencontre avec des scientifiques des domaines étudiés, visite d'un lieu lié à ces risques.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 4

Durant la formation les collègues auront l'occasion de travailler dans une situation d'interdisciplinarité. Utiliser Python, Arduino, et l'application Fizziq, entre autres. Des éléments pouvant être réinvestis en classe. Les participants verront des applications concrètes autour du son et de sa réduction (CEREMA). Ils pourront rencontrer et échanger avec des scientifiques. Cette fornation est idéale pour l'enseignement scientifique de 1ère.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25