Nombre d'abonnés : 19

Approches patrimoniales : quels héritages matériels de la défense sur les territoires ? / Approches géostratégiques : quelles évolutions de la géographie des implantations militaires en France , / Approches économico-spatiales : quels impacts de la présence ou de la disparition d'une unité militaire sur un territoire ?

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 35

Nombre d'abonnés : 20

Formation organisée conjointement avec l'académie de Nancy-Metz (conférences universitaires et ateliers pédagogiques) Mobiliser des connaissances relatives aux faits religieux des trois grands monothéismes ; Mettre en oeuvre une approche laïque des faits religieux en classe ; S'appuyer sur les manifestations des faits religieux pour soutenir son enseignement ; Développer la connaissance interculturelle et inter-religieuse des élèves pour lutter contre les préjugés.

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 38

Quelles démarches pédagogiques pour aborder la liberté d'expression et les questions vives ?Quelles précautions prendre pour anticiper ? Quels gestes professionnels adopter ?

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 60

Nombre d'abonnés : 15

Apports théoriques sur les différents types d'entretien et sur la spécificité de l'entretien avec les familles

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 65

Définir la notion de harcèlement - Appréhender le cadre juridique - Participer à une stratégie d'équipe - Sensibilisation au programme PHARE et ses dispositifs au sein des collèges et lycées

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 40