Nombre d'abonnés : 0

Accompagner un élève avec autisme

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 0

Accompagner un élève avec autisme

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Les troubles du langage écrit : présentation de la dyslexie et de ses causes neurobiologiques. Les pratiques pédagogiques adaptées : propositions et élaboration de pistes transversales et disciplinaires à mettre en oeuvre en classe.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30

Nombre d'abonnés : 1

Comment créer des contenus pédagogiques accessibles à tous! Cette formation, composée d'un parcours à réaliser en autonomie et de deux modules à distance, donne les clés pour mieux comprendre le concept d'accessibilité universelle des apprentissages, identifier les besoins spécifiques des élèves et adapter les supports pédagogiques avec des outils numériques. Formation composée : Module 1 - Magistère 2h (asynchrone) à réaliser en autonomie Module 2 - webinaire 1h30 - Des outils numériques pour des documents adaptés à tous Module 3 - webinaire 1h30 - L'identification des besoins particuliers dans le cadre de la conception universelle des apprentissages

Modalité : À distance

Durée : 5 heures

Places : 20

Nombre d'abonnés : 1

Il s'agit à partir des besoins identifiés des élèves à besoins éducatifs particuliers (Elèves en situation de handicap, en situation de difficultés scolaires, malades, allophones nouvellement arrivés en France, intellectuellement précoce, issue de famille itinérante, enfant en milieu carcéral) de se constituer des réponses numériques possibles pour adapter ou compenser mais qui rendent également dans une logique d'accessibilité à tous. Il s'agit également d'acquérir un oeil critique et éclairé sur les outils numériques dans leur généralité puisque les propositions évoluent en permanence. Un temps de manipulation des outils et ressources est prévu afin de commencer de se les approprier.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 0

Diversité des élèves et pratiques pédagogique plus inclusives

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 30