Accompagnants d’élèves en situation de handicap

Missions

Les AESH participent à la prise en charge des élèves en situation de handicap en apportant différents types d’aides à l’inclusion selon la prescription de la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH). Les AESH sont recrutés pour exercer les fonctions suivantes :

• aide individuelle auprès d’un ou plusieurs élèves
• aide mutualisée (plusieurs élèves en même temps)
• appui à un dispositif collectif de scolarisation (ULIS) dans les écoles et établissements d’enseignement.

Selon la fonction pour laquelle ils sont recrutés, les accompagnants des élèves en situation de handicap sont amenés à exercer les missions suivantes :

• aide à la vie quotidienne : aide aux déplacements et à l’installation matérielle de l’élève dans la classe, aide aux gestes d’hygiène, participation aux sorties de classes, accomplissement de gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou para-médicale particulière, 
• aide aux apprentissages : interventions dans la classe définie en concertation avec l’enseignant : aide à la manipulation du matériel scolaire, aide au cours de certains enseignements, reformulation de consignes, 
• aide à la socialisation : facilitation et stimulation de la communication entre le jeune en situation de handicap et son entourage, développement de son autonomie
• participation à la mise en œuvre et au suivi des projets individualisés de scolarisation.

Conditions de diplômes et recrutement

Les accompagnants des élèves en situation de handicap sont recrutés parmi :

• les candidats titulaires d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne (DEAES, DEAMP, DEAVS mention complémentaire).
• les candidats justifiant d'une expérience professionnelle d'au moins neuf mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, notamment des élèves ou des étudiants en situation de handicap.
• les candidats justifiant d'un titre ou diplôme classé au moins au niveau 4, ou d'une qualification reconnue au moins équivalente à l'un de ces titres ou diplôme.

En savoir plus sur le site du ministère

Contrat

Les AESH seront recrutés par contrat à durée déterminée (CDD de droit public), d’une durée de trois ans. À l’issue de trois années d’exercice effectif des fonctions, les AESH pourront être reconduits par contrat à durée indéterminée (CDI).

Le contrat sera conclu dans le respect des dispositions législatives et réglementaires. Il précisera notamment les missions de l’AESH, les établissements d'exercice ainsi que la quotité d'embauche.

Comment candidater pour devenir accompagnant ?

• Trouver une offre qui vous correspond dans le Bas-Rhin :

Retrouvez toutes les offres d’emploi AESH sur nos espaces de publication institutionnelles :

- Plateforme « Rejoindre l’Education Nationale » https://recrutement.education.gouv.fr/recrutement

- Plateforme France Travail – offre d’emploi AESH

NB : Les annonces sont publiées par secteur géographique. L’absence de publication signifie qu’il n’y a pas de recrutement en cours sur le secteur.

                         

• Postuler – Rejoindre l’académie de Strasbourg dans le Bas-Rhin :

Après avoir pris connaissance des profils recherchés et des conditions d’accès à ce métier, vous pouvez candidater via le portail « Rejoindre l’Éducation Nationale », un espace de recrutement national unique :

https://www.ac-strasbourg.fr/rejoindre-l-education-nationale

Espace candidat :

Après la création/connexion à votre compte candidat, vous pourrez :

♦ postuler en ligne
♦ enregistrer vos documents
♦ suivre le traitement de vos candidatures
♦ échanger avec les chargés du recrutement.

À chaque nouvelle étape du traitement de votre candidature, vous êtes informé(e).Remplissez le formulaire, rédigez une lettre de motivation et envoyez votre candidature à :

• Si vous souhaitez candidater dans le Haut-Rhin : [email protected]

Quel profil pour devenir accompagnant ?