Fallstudie. Sich in Straßburg bewegen : Ein Beispiel einer nachhaltigen Entwicklung
Marie-Odile Betty (collège Foch de Strasbourg) et Dominique Heitz-Grinner (collège Galilée de Lingolsheim) proposent d’aborder les enjeux du développement durable à travers l’étude des mobilités dans Strasbourg. Ce thème s’insère dans la partie I des programmes de 5e consacrée à la question du développement durable.
Elles amènent les élèves à identifier les objectifs environnementaux, sociaux et économiques du tramway, construisant ainsi la notion de développement durable à travers un aménagement favorisant les mobilités douces. Elles abordent en conclusion le rôle des acteurs dans l’extension du réseau de tramway à Strasbourg.
à télécharger
- Fallstudie - Sich in Strassburg bewegen(ppt, 10.06 Mo)
- Fallstudie Strassburg (fiche élève 1) (docx, 485 Ko)
- Fallstudie Strassburg (fiche élève 2)(docx, 1.34 Mo)
- Fallstudie Strassburg (fiche élève 3) (docx, 0.99 Mo)
- Fallstudie Strassburg (fiche élève 4) (docx, 825 Ko)
- Fallstudie Strassburg (fiche élève 5)(docx, 24 Ko)
