jeudi 18 septembre 2014

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  1. Délégation académique au numérique pour l'éducation - 12 février 2014

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Séminaire des usages de Moodle dans l'ENT

Moodle Alsace Moot

Séminaire des usages de Moodle dans l'ENT

Le mercredi 15 octobre 2014 - de 9h à 17h

Canopé de l'académie de Strasbourg

Rue du Maréchal Juin - Strasbourg

 

L'académie de Strasbourg et la Dane organisent le 15 octobre prochain un séminaire des usages de Moodle dans l’ENT sous forme d'échanges, de débats, de partage de pratiques et d'information à destination de l'ensemble des utilisateurs des ENT.

Il est ouvert aux enseignants, administrateurs, chefs d'établissement, corps d'inspection et personnels des collectivités.

L’inscription en ligne est obligatoire. Le nombre de places est limité à 150

Plus d’information



Lettres de mission

Afin d'aider les équipes de direction et les PRN, administrateurs ENT et référents numériques à se situer dans la mise en place des comités de pilotage du numérique de l'établissement, la Dane met à leur disposition des propositions de lettres de mission. Elle peuvent être adaptées à la situation de chaque établissement et sont validées par le chef d'établissement.

 

Téléchargement des lettres


Moodle peut-il relever le défi de devenir le volet pédagogique de l'ENT pour tous les enseignants et tous les élèves de l'académie?

Présentation au Moodle moot 2014


Les usages numériques au service des apprentissages

Dans le cadre de la recherche-action, l'ESPE a présenté à Sélestat le 9 avril 2014 en partenariat avec EVEIL-3D la deuxième journée de formation et d'échanges de pratiques "les usages du numérique au service des apprentissages". Cette journée s'est adressée à tous les enseignants, de l'école primaire à l'université. Elle est organisée en collaboration avec les inspecteurs du 1er et du 2nd degré ainsi que la Délégation Académique au Numérique Educatif.
Cette page relate quelques souvenirs de cette journée : vidéo des interventions, supports utilisés, commentaires, photos, ..


Enseigner et former avec le numérique

L'ENS de Cachan et de Lyon propose de suivre le MOOC "enseigner et former par le numérique". L’objectif de ce cours est de faire le point sur l’enseignement et l’apprentissage avec les technologies informatiques : d’une part fournir un tour d’horizon assez complet des questions associées à l’éducation et aux instruments numériques, d’autre part aider à mettre en place des projets de formation (de toutes natures) utilisant ces technologies.

S'inscrire au MOOC

La vidéo de la présentation de la stratégie numérique du ministère


La MOOC mania

La lettre TIC'Edu du ministère propose de découvrir les MOOC (massive online open courses ou cours en ligne ouverts et massifs). Phénomène de mode ou révolution éducative ?

La lettre TIC'Edu


Webdocumentaire: un projet de classe inversée au lycée Yourcenar d'Erstein

Le principe de la classe inversée est de récupérer le temps de classe pour mettre les élèves en activité et travailler la différenciation pédagogique.

En savoir plus...


Rencontre inter-dane

Le mardi 12 novembre, les Dane des académies de Strasbourg et de Nancy-Metz se sont rencontrées afin d'échanger sur un certain nombre de sujets : gouvernance académique, organisation des Dane, le numérique dans le 1er degré, les collèges connectés (CoCon), Moodle et histoire des arts, expérimentation tablettes numériques,....


Un collège connecté en Alsace

Le collège Hector Berlioz de Colmar rejoint les premiers sites pilotes "collèges connectés" en France.

Un collège connecté (Cocon) est un établissement dans lequel les usages du numérique sont renforcés et encouragés par une politique volontariste du rectorat et du département, sous la forme d'investissements et d'accompagnements particuliers.

Soutenu par le ministère, l'académie de Strasbourg et le conseil général du Haut-Rhin, le projet a recueilli l'adhésion de la communauté éducative du collège chez laquelle les usages du numérique sont déjà bien développés.

Le projet sur le site du Ministère


Présentation de la Dane


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Faire rentrer l'école dans l'ère du numérique