dimanche 20 septembre 2020

TP interférences quantiques: CPGE

Cet article illustre un exemple d'usage proposé par le groupe de l'académie de Strasbours s'inscrivant dans le projet national TraAm 2018-2019 dont la thématique était:

"Le codage et l'algorithmique pour l'enseignement de la physique-chimie"

Niveau concerné: CPGE

L’usage de la programmation ouvre des possibilités très grandes pour l’enseignement de la physique-chimie. Ce sujet (bien que complexe) permet aux élèves, par une pensée algorithmique, de concevoir une simulation.