Textes officiels

I. LE PARCOURS ÉDUCATIF DE SANTÉ

D'après Eduscol, le parcours éducatif de santé sera structuré autour de trois axes :

l'éducation à la santé, fondée sur le développement des compétences psychosociales en lien avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ;
la prévention : conduites à risques, conduites addictives, etc. ;
la protection de la santé : environnement favorable à la santé et au bien-être.

Les actions éducatives peuvent reprendre les priorités définies dans la circulaire n°2011-216 du 02 décembre 2011:

faire acquérir aux élèves des bonnes habitudes d'hygiène de vie ;
généraliser la mise en œuvre de l'éducation nutritionnelle et promouvoir les activités physiques (intégrant la prévention du surpoids et de l'obésité) ;
généraliser l'éducation à la sexualité (accès à la contraception et prévention des IST et du sida) ;
généraliser la prévention des conduites addictives ;
organiser la prévention des « jeux dangereux » et participer à la prévention et à la lutte contre le harcèlement entre élèves ;
repérer les signes d'alerte témoignant du mal-être et organiser le cas échéant la prise en charge des élèves repérés, notamment des victimes ou des auteurs de harcèlement ;
renforcer l'éducation à la responsabilité face aux risques (formation aux premiers secours).

II. LES TEXTES DE RÉFÉRENCES

Mise à jour : 15 février 2022

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