• Activités autour du rap (par Christelle Gaschy)
  • Lien vers le padlet : Rap Attitude

• Activités d'écoute et quizz autour de la voix (par Laurent Provost)
  • Lien vers les fichiers  Voix en voyage : Document élève / Mode d'emploi / Boîte à mots / Caisse à outils / Quizz

• Missions et défis autour de différentes activités  (par Stéphane Kuhn)
  • Fichier pdf à télécharger : Mission Rock , Mission Britpop, Mission Beatbox, Mission Percutable, Mission Chanter en choeur, Mission R&B, Mission Humour, Mission Ostinato, Mission Dialogue, Jeu de création Dialogue, Mission "Enquête".
  • Fichier pdf à télécharger : Défi 1 jour 1 chanson, Défi 1 jour 1 oeuvre.

• Séquence autour de la Symphony in C (dites des jouets) KV19 de Leopold Mozart (par Daniel Elbaz)
  • La Symphony dirigée par Sir Cook et ses musiciens confinés : Symphony in C K19 par Sir Dany Cook
  • Les différents documents sont à suivre dans l'ordre et comprennent les différentes activités et liens vidéo :
    • fiche 01 Présentation
    • fiche 02 Questionnaire (et sa vidéo Correction )
    • fiche 03 Ce qu'il faut retenir
    • fiche 04 Pour aller plus loin
    • fiche 05 Correction de "Pour aller plus loin"

• Pratiquer à la maison (par Rym Boos)
  • Percussions corporelles autour de l'ostinato de Believer d'Imagine Dragons : Ça BoOS à la maison ! Épisode 1
  • Chant et percussions autour du Lion est mort ce soir : Ça BoOS à la maison ! Épisode 2

• La chanson de la semaine (par Delphine Bejot)
  • Coffe For Your Head de Death Bed : rythmique et voix en vidéo

• Escape game: Le Dies irae à travers les siècles (par Emmanuel Remy)

  • lien vers le jeu : https://view.genial.ly/5e8c36e72f4c5b0e17fe6d8d

  • lien pour aller plus loin : https://padlet.com/fortedmuspr1/1gq4vbz0p74j

  • Notes explicatives : les explications en pdf

• Enquête à la maison de la radio (par Christelle Gaschy)
  • Le document en .pdf : enquête à la maison de la radio.pdf
  • Le document en .docx : enquête à la maison de la radio.docx
  • Fichiers sons à télécharger : Cuivres, Voix, Air de la Reine de la Nuit

• Pourquoi Dvorak a appelé sa symphonie La symphonie du Nouveau Monde ? (par Christine Ballast)
  • lien vers le jeu interactif : https://view.genial.ly/5ea0bb35075c7c0dc0e39043

• Profession : enquêteur musical (Martin Kappès)
  • le document en .pdf : Profession-enquêteur musical.pdf
  • le document en .pages : Profession-enquêteur musical.pages

• Les paramètres du son (par Stéphie Saurel)
  • lien vers la capsule : https://youtu.be/YJ2eKMPo-co
  • Mots croisés associés à la vidéo : mots croisés sur les paramètres du son et sa corection.
• Le son au cinéma (par Emmanuel Remy)
  • lien vers la capsule : https://youtu.be/MrlDeqQDLU4
• Autour de City Life de Steve Reich (par Emmanuel Remy)
  •  lien : https://youtu.be/6y4VpvTxnvM

• Le Rock (par Emmanuel Remy)

  • lien : https://youtu.be/ViyCOJlXOPI

• Peer Gynt (réalisé en son temps avec Acousmographe par Emmanuel Remy)
  • lien : https://youtu.be/6ISTV8o-5I8

Vidéos

• La Maîtrise Sainte Philomène de Haguenau : Au dessus de tout de Marc Henri
• La Manécanterie de Saint-Jean / Choeur de filles de Colmar : Singing all together de Thord Gummesson
• Le canon anri-corona de Catherine Fender (par Stéphane Hummel) :  Canon Anti-corona de Catherine Fender
• La Maîtrise Saint Philomène de Haguenau et La Philharmonie de Poche : Pacem de Lee Dengler
• Les élèves du collège Katia et Maurice Krafft  de Pfastatt : On fait comme si de Calogero
• Les élèves du Lycée de Ribeauvillé : Space Odity de David Bowie

• Atelier choral de l'institution Notre-Dame de Strasbourg : The Defining Moment de Pinkzebra

• La Manécanterie de Saint-Jean/ Choeur de filles de Colmar : El Cielo Canta Alegria ! de Pablo Sosa

• La chorale du collège Tomi Ungerer de Dettwiller : Do le Do, extrait de la mélodie du bonheur

• L'atelier choral Notre-Dame de l'Institution Notre-Dame de Strasbourg : La mer de Charles Trenet

• L'atelier choral Notre-Dame de l'Institution Notre-Dame de Strasbourg : Gloria de Felix Riebl

• L'atelier choral Notre-Dame de l'Institution Notre-Dame de Strasbourg : Homeward Bound

• L'atelier choral Notre-Dame de l'Institution Notre-Dame de Strasbourg : Tears in Heaven

• L'atelier choral Notre-Dame de l'Institution Notre-Dame de Strasbourg : Walk through Life

• L'atelier choral Notre-Dame de l'Institution Notre-Dame de Strasbourg : The Defining Moment

• La chorale du collège Gambetta de Riedisheim : Seuls mais ensemble, de Pascal Ferraro et Isabelle Lacour

• L'orchestre du collège d'Ensisheim : Mini-concert 2020 !

• La chorale du collège Schwendi à Ingersheim : J'ai demandé à la lune
• L'atelier choral Notre-Dame de  l'Institution Notre-Dame de Strasbourg : Fly Away Home

• Le Choeur de lycéens de l'Institution Notre-Dame de Strasbourg : Shallow

• Le chœur des lycéens de l'Institution Notre-Dame de Strasbourg : Take On Me

• Les élèves de l'Option Musique du Lycée Camille Sée : La page dédiée aux reprises, parodies et créations confinées !

• Les élèves du Collège Hector Berlioz de Colmar (68), du Collège Les Ménétriers de Ribeauvillé (68), du Collège Iqbah Masih de Saint-Denis (93), du Collège Jean Jaurès de Saint-Ouen (93) : À nos héros du quotidien

• Les élèves de la chorale associés à la danse-gym du collège de Masevaux : La lune
• Les élèves de la chorale associés à la danse-gym du collège de Masevaux : Donnez-moi
• Les élèves de l'Atelier des Arts scéniques du Séminaire de Jeunes de Walbourg : Laissez nous chanter
• Les élèves du Lycée Albert Schweitzer de Mulhouse : Barbar'Ann
• Les élèves du Lycée Frepel d'Obernai : Résiste
• Les élèves de l'option musique du lycée Mermoz de Saint-Louis : Stand by me

• Moodle
  • Usages de Moodle en éducation musicale (par Sandrine Casteller) : en vidéo
  • Rendre un travail sur Moodle (par Michèle Ruch) : document pdf

• Prendre en main Bandlab, un séquenceur en ligne (par Benoît Messinger)

  • Un tutoriel pour les enseignants, qui leur montre comment gérer les devoirs, les évaluations, etc : https://youtu.be/BUE0Dr1BTJs
  • Un tutoriel pour montrer aux élèves comment s’inscrire et comment fonctionne le site : http://www.viewpure.com/q-wddmQyR8U?ref=bkmk
  • Un tutoriel (conséquent !) pour les élèves comme les professeurs d’ailleurs, qui détaille le séquenceur, le mix editor : http://www.viewpure.com/0AwQtvaHPUI?ref=bkmk

• Prendre en main Final Cut pour un montage en split view (par Alain Artale)
  • Un tutoriel pour les enseignants : https://youtu.be/3lp0gx3lBbc

• Comment créer un choeur virtuel en split view? (par Benoît Kiry) :  
  • Méthode et outils pour créer un choeur virtuel

• Comment bien s'enregistrer ? (par Rym Boos)
  • Tutoriel pour les élèves : Conseils en vidéo pour bien s'enregistrer

• Le p'tit canon du protocole (par Aude Grandpierre et Nadine Di Fiore)
  • la partition : Le p'tit canon du protocole.pdf
  • la vidéo : Le p'tit canon du protocole.mp4