Présentation

Dans le cadre de la réforme du lycée et pour mieux prendre en compte l’orientation des élèves, un enseignement de droit a été ouvert à la rentrée 2012 en terminale littéraire.

Cette initiative cherche à proposer un parcours adapté aux jeunes qui souhaitent poursuivre des études supérieures dans le domaine juridique et tout simplement à contribuer à leur insertion dans la société par la maîtrise des codes sociaux et langagiers découlant du droit.

Logique du programme

En termes de contenus, cet enseignement est une sensibilisation au droit qui prend appui sur les grands enjeux du monde contemporain (comme la place de l’entreprise ou l’évolution de la famille par exemple).

Le programme comporte un ensemble de thèmes permettant d’aborder les différentes branches du droit (public, privé, international …). Il ne cherche aucunement à traiter l’intégralité des connaissances dans ces domaines ; il a pour but de faire apparaître la dimension juridique de certaines questions de société.

Démarche et évaluation

Ce nouvel enseignement mobilise une démarche inductive : les élèves sont confrontés à des situations concrètes où le droit impacte les relations sociales. Le choix de sujets ciblés permet de développer le raisonnement juridique associé et les débats qui en découlent.

L’évaluation en droit et grands enjeux du monde contemporain se fera par une épreuve orale (de coefficient 4) où l’élève soutient un projet qui décrit la dimension juridique d’une situation concrète.

Droit et grands enjeux du monde contemporain dans l’académie de Strasbourg

Les établissements proposant cet enseignement pour l'année 2018-2019