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Du 8 janvier au 8 mars, le CNRS et la RATP ont exposé une fresque géante illustrant « Le monde en équations » à la station Montparnasse-Bienvenüe à Paris.
( Photo : Romuald Maurel )
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Le numéro 38 de MathémaTICE nous offre un retour d'expérience sur le MOOC (Massive Online Open Course - cours ouvert en ligne et massif) intitulé « Arithmétique : en route pour la cryptographie ».
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Proposée par la DNÉ, la lettre TIC'Édu thématique développe chaque mois un thème particulier. La lettre d'avril 2014 était spécifiquement consacrée au phénomène des MOOC (Massive Online Open Courses) ou, en français, CLOM (Cours en Ligne Ouverts et Massifs).
eduscol.education.fr/numerique/ticedu-thematique/TIC'Édu-thematique-03/view
Conçu et réalisé, à l'initiative et avec le concours de l'UNESCO, ce site propose plus de 200 situations pour expérimenter, tester et débattre autour de propriétés mathématiques.
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Dans le cadre de la semaine des mathématiques 2014, Cédric Villani a donné une conférence intitulée « Quand la terre était trop jeune pour Darwin », à l'Académie des Sciences.
eduscol.education.fr/maths/actualites/conference-cedric-villani
L'émission radiophonique "Rue des Ecoles", diffusée sur France Culture, a consacré un numéro à la classe inversée.
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Le site de l'académie d'Aix-Marseille met à disposition une page où se trouvent regroupées différentes conférences et expositions ayant eu lieu dans l'académie.
eduscol.education.fr/maths/actualites/conferences-aix-marseille
Le Scérén devient Canopé, le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques. Cette refondation s’accompagne d’une nouvelle offre éditoriale, numérique et de proximité pour favoriser la réussite des élèves.
Le dossier de presse :
www.crdp-montpellier.fr/com/pdf/DP_3fevrier.pdfeduscol.education.fr/bd/urtic/maths/
Il s'agit ici d'aborder les notions de coordonnées et de norme d'un vecteur en première professionnelle par la recherche du parcours le plus court lors d'une course d'orientation.
Plusieurs vidéos montrant comment utiliser ActivInspire et WorkSpace dans des situations de cours de mathématiques sont mises à disposition, avec des exemples de situations d'utilisation d'un TNI et des documents de réflexion en cas d'acquisition.
Cette activité proposée en 5ième permet aux élèves de manipuler le logiciel pour construire des figures simples, mais sous contrainte après restriction des outils. Vous trouverez également un tutoriel pour créer ce type d'activité avec les outils restreints, déclinable pour d'autre niveaux.
Le moteur de recherche de l'ÉDU'base Mathématiques permet de trouver des fiches sur un thème précis, par exemple la loi normale en terminale.
Destinée à des élèves de troisième, cette activité autour des arcs capables permet de trouver la position d'un navire.
Les 19, 20 et 21 juin 2014 se tiendra à Montpellier le colloque national Mathématiques et TICE ayant pour thème « La place des TICE dans l’évolution de l’enseignement des mathématiques ».
eduscol.education.fr/maths/actualites/inter-irem-tice-college
Le site québécois Récréomath est consacré aux mathématiques récréatives. Il contient une banque de problèmes récréatifs et une banque d'outils mathématiques.
eduscol.education.fr/maths/actualites/recreomath
Lors des journées nationales de l'APMEP à Marseille a eu lieu un atelier sur le thème : «Accès et usage de données statistiques réelles», proposé par la Société Française de Statistiques.
eduscol.education.fr/maths/actualites/statistiques-sfds
Plus de 1400 fiches en ligne
La base de données "ÉDU'base mathématiques" vous donne accès aux activités avec les TICE publiées sur les sites académiques disciplinaires de mathématiques.
Le formulaire de recherche vous permet de sélectionner ces activités en choisissant parmi des critères prédéfinis (notamment les thèmes des programmes) ou en saisissant des mots clés . Le résultat de votre recherche s'affiche alors sous forme d'une liste de fiches descriptives, avec un lien vers les activités correspondantes.
eduscol.education.fr/bd/urtic/maths/index.php
Ce moteur de recherche vous permet d'accéder aux ressources des nombreux sites de référence de l'Éducation nationale.
www.education.gouv.fr/cid50125/le-moteur-de-recherche-de-l-education.html
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Cette lettre est proposée, pour les informations nationales, par
C. Accard, A. Hirlimann et C. Michau - Direction du Numérique pour l'Éducation, en liaison avec l'inspection générale de mathématiques.
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