Rentrée en musique

8 septembre 2017 - Vie de l'académie

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Collège de l'Eichel, Diemeringen

Ecole de la Canardière, Strasbourg

Collège Rembrandt Bugatti, Molsheim. Cliquez sur l'image pour voir la vidéo

Collège des Cigognes, Gerstheim

Collège Jean de La Fontaine, Geispolsheim

Lycée Camille See, Colmar

Initiée par le ministre de l’éducation nationale et la ministre de la culture, l’opération "Rentrée en musique" se poursuit dans l'académie...

La Rectrice donne le La

Sophie Béjean, Rectrice de l'académie a fait sa rentrée en musique à l'école Wagner de Mulhouse avec les élèves, les parents et le maire de la ville.

L'éducation musicale, artistique et culturelle a toujours été valorisée dans l'académie indique la Rectrice. "Une rentrée en musique est une rentrée conviviale, en douceur, pour une rentrée sereine, en confiance".
Il s’agit d’affirmer le lien indissociable entre le plaisir d’apprendre et réussite des élèves.
Les pratiques musicales collectives contribuent à créer un cadre à la fois bienveillant et exigeant, qui inspire confiance.

Une ambition académique

L’académie se donne comme objectifs de :

  • généraliser les chorales dans tous les collèges, développer les orchestres et autres batucadas
  • s’inspirer de Démos Mulhouse pour faire de la musique un levier de démocratisation.

L'académie élabore actuellement un plan musique qui orchestrera l’ensemble de ces dispositions en 2017-2018.

 

Tous mobilisés pour une rentrée en musique

Plus 80% des écoles et établissements ont organisé un événement musical sur les journées de rentrée. Quelques exemples :

  • Le collège de l'Eichel de Diemeringen a fait sa rentrée en musique avec un nouveau projet musical : l'ouverture d'une classe à horaires aménagés pour les 4e et les 3e (en plus de la classe orchestre 6e et 5e)
  • A l’école de la Canardière à Strasbourg, c'est chaque année la rentrée en musique ! C'est une évidence pour cette école qui propose une formation de chant choral au sein de classes à horaires aménagés, qui se poursuit au collège Lezay-Marnésia puis au lycée Marie-Curie. 
  • Les 6e du collège Françoise-Dolto de Reichshoffen ont chanté Le Monde nous appartiendra des Kids United, face à leurs camarades de 5e, 4e et 3e qui ont repris le refrain.

  • Au collège Rembrandt Bugatti de Molsheim, la communauté éducative et les élèves chantent "Cette année-là" de Claude François dans la version réarrangée de "Pokora"et réécrite par le professeur de musique pour l’adapter à la vie du collège.
  • Au collège Jean de La Fontaine de Geispolsheim, belle illustration des liaisons inter-degrées CM2/6e ; les 4e du collège et deux classes de CM2 de l’école de Geispolsheim Gare ont accueilli les élèves de 6e en musique.
  • Au lycée Camille See de Colmar, les lycéens des classes de seconde ont été accueillis dans l’auditorium en musique...


Des compétences artistiques mais pas seulement

L’éducation musicale permet de mettre en action des compétences artistiques, mais d’autres aussi, sociologiques par exemple, en permettant à l’élève "de réaliser le rôle d’un engagement individuel au sein d’une œuvre collective", défend Christine Masse-Guépratte, inspectrice IA-IPR en éducation musicale et chant choral. "Elle peut aussi aider à avoir confiance en soi au sein d’un groupe".

 

Listes des classes à horaires aménagés musique (Cham) dans l'académie

  • Ecole Saint-Jean (Strasbourg)
  • Ecole du Neufeld (Strasbourg)
  • Ecole Gustave Doré (Strasbourg)
  • Ecole de la Carnardière (Strasbourg)
  • Ecole d’application Jean-Jacques Rousseau (Colmar)
  • Groupe scolaire Brossolette (Mulhouse)
  • Groupe scolaire La Fontaine (Mulhouse)
  • Ecole élémentaire Cour de Lorraine (Mulhouse).

 

Sites web académiques à consulter

Education musicale et chant choral

Education artistique et culturelle