Architecture et théâtre en anglais

18 novembre 2011 - Visite du recteur

Publié dans : Site institutionnel, Site grand public, Portail

Occasion unique pour les élèves de bénéficier d’un véritable bain linguistique d’une journée tout en se familiarisant avec le métier d’architecte pour les élèves de ces lycées (Bouxwiller, Le Corbusier Illkirch, Marc Bloch Bischheim, Pasteur et Pontonniers Strasbourg).

Le but de la partie scientifique de l'atelier est de permettre aux élèves d’explorer les grands principes qui régissent la conception d'un bâtiment. A partir de la maquette d’un îlot urbain, ils élaborent un projet architectural d’un bâtiment public parfaitement adapté à ce site. Guidés par l’architecte londonien Hugo Tugman, ils développent leur projet en prenant en compte six critères-clés (fonctionnalité, esthétique, respect de l’environnement, coût, aspects réglementaires, qualité de la présentation). La partie théâtrale de l'atelier permet aux élèves d’explorer le langage architectural à travers le mouvement physique, en créant un récit, des personnages et une histoire inspirés par la conception du bâtiment qu’ils ont imaginé. Cette partie est animée par Aoife Stone et Dario Costa de la compagnie théâtrale Drama Ties (Production : Betsy Morrison).

L’opération « Science in schools » est subventionnée par le ministère de l’éducation nationale et s’inscrit dans le cadre des accords franco-anglais sur l’éducation signés en 2003, mis en oeuvre dans l’académie par la délégation académique aux relations européennes, internationales et de coopération.