L’année 2010-2011 sera riche en dossiers nouveaux

• pour les étudiants qui préparent les concours du CAPES et de l’Agrégation : des épreuves totalement renouvelées dès cette session
• pour ceux qui viennent de les réussir : une année de stage et une formation initiale qui prennent de nouvelles formes
• pour les professeurs qui dispensent tout ou partie de leur enseignement en lycée : la réforme se met en place en classe de seconde
• pour l’ensemble des collègues : un programme entré en application depuis un an et des documents d'accompagnement qui continueront à irriguer les stages de formation continue dans notre discipline
• le déploiement de la dernière vague d’ENTEA enfin et ses nouvelles applications pédagogiques qui ne seront pas sans effet sur notre discipline.

Sur ce dernier point – les E.N.T. - une lecture attentive du paragraphe du programme intitulé « ressources instrumentales » laisse entrevoir de nouvelles perspectives de travail en autonomie pour les élèves, des prolongements opportuns pour le cours, tant dans le temps que dans l’espace. Pour contribuer à la généralisation des nouveaux usages pédagogiques des Espaces Numériques de Travail, des exemples seront mis en ligne, fruits du travail réalisé par une équipe de collègues qui a commencé à formaliser les usages induits par ces nouveaux outils. Il appartient maintenant à chacun d’envisager pour son propre enseignement comment faire passer du statut d’expérimentations à celui de réalités ces pistes appelées à enrichir très rapidement les pratiques pédagogiques quotidiennes.