Dès la 6e
La classe de 6e : s’adapter et s’initier
Elle correspond au cycle d’adaptation. Son objectif est la consolidation du socle commun de connaissances et de compétences déjà abordées à l’école élémentaire. Le niveau des élèves sera évalué tout au long de l’année à travers des contrôles. Sur les trois bulletins trimestriels figurent la moyenne des notes obtenues pour chaque discipline, ainsi qu’une note de vie scolaire évaluant principalement l’assiduité et le respect du règlement intérieur.
A l’issue de cette classe, les élèves de l’enseignement public et privé sous contrat sont admis en classe de 5e sur décision du conseil de classe ou de la commission d’appel. En effet, à la fin de chaque cycle (c’est-à-dire après la 6e, la 4e et la 3e), le principal du collège prend l’avis du conseil de classe du 3e trimestre pour décider du passage ou non en classe supérieure. En cas de désaccord avec la décision, vous pourrez demander un entretien au chef d’établissement, voire faire appel de la décision.
Les élèves de l’enseignement privé hors contrat sont soumis à un examen dont l’organisation relève de l’établissement d’accueil.
aller plus loin
Les quatre années de la scolarité obligatoire au collège sont organisées en trois cycles pour lesquels sont définis des objectifs et programme nationaux.
La 6e correspond au cycle d'adaptation.




