Stages de remise à niveau

Ces stages sont destinés aux élèves présentant des difficultés en français et en mathématiques, repérés notamment au cours du mois de janvier lors des évaluations nationales de CM2. Sur proposition de leur professeur et avec l’accord de leurs parents, les élèves sont alors inscrits dans leur école (si un stage y est organisé) ou dans une école du voisinage où existe un stage.

Les stages de remise à niveau se déroulent à trois périodes de l’année (vacances de printemps, première semaine de juillet, dernière semaine d’août), sur une durée de 5 jours, à raison de 3 heures par jour.

Les groupes d’élèves sont constitués sur la base d’un maximum de 6 enfants. Avant le début du stage, l’enseignant de l’élève concerné établit un bilan de compétences en français et en mathématiques.

A la fin du stage, une évaluation des progrès de chaque élève est communiquée à la famille et à l’enseignant du jeune stagiaire.

Pour éviter le redoublement.
En cours ou en fin d’année scolaire, sur recommandation du conseil de classe ou à la demande, les élèves peuvent bénéficier de ces stages pour acquérir ou consolider leurs compétences et leurs connaissances disciplinaires.

Pour changer d’orientation.
Ces stages permettent d’acquérir les compléments d’enseignement indispensables pour un changement de voie (générale, technologique ou professionnelle) ou de série.
Comme pour les stages de remise à niveau, ils sont mis en place à la demande de l’élève ou sur recommandation du conseil de classe.