Lycée des métiers
S'informer sur le "Lycée des métiers"
Le lycée des métiers s’inscrit dans la politique de valorisation des voies professionnelles et technologiques.
Il joue un rôle déterminant dans le développement et l’excellence de la voie professionnelle.
Le label "Lycée des métiers"
La dénomination "Lycée des métiers" est un label qualité qui atteste de l’existence de modes de formation diversifiés (de la voie professionnelle et technologique, voire générale) associés de façon cohérente et qui permettent des parcours pédagogiques conduisant aux divers niveaux de formation (V, IV et III). Ainsi, le lycée des métiers doit développer des partenariats avec les autres établissements de son secteur et avec les acteurs économiques locaux.
Ce label est délivré par le recteur d’académie à tous les établissements qui répondent aux critères définis par un cahier des charges. Celui-ci est élaboré à partir de critères nationaux, communs à l’ensemble des académies ; ces critères peuvent être complétés par des critères prenant en compte les spécificités académiques et régionales. Le recteur arrête donc la liste des établissements labellisés et fixe la durée de l’octroi du label pour chacun des établissements concernés.
Un rôle majeur dans le développement durable des territoires
Le "Lycée des métiers" établit des relations étroites avec les acteurs territoriaux (entreprises, branches professionnelles, collectivités territoriales…). Il a vocation à constituer un centre de ressources pour le tissu économique local, en particulier par un appui technologique en direction des PME/PMI.
Les lycées de l’académie de strasbourg labellisés "Lycée des métiers"
Nom du lycée - ville | Label | Année |
Le Corbusier Illkirch | Lycée polyvalent Lycée des métiers de l'architecture, de la construction et du design | 2002 |
G. Eiffel Cernay | Lycée polyvalent Lycée des métiers du bâtiment et des travaux publics | 2002 |
P.E. Victor Obernai | Lycée professionnel Lycée des métiers de la maintenance | 2002 |
Gutenberg Illkirch | Lycée polyvalent Lycée des métiers des industries graphiques | 2002 |
E. Bugatti Illzach | Lycée polyvalent Lycée des métiers de l’automobile, du transport et de la logistique | 2004 |
A. Dumas Illkirch | Lycée polyvalent Lycée des métiers de l'’hôtellerie et du tourisme | 2004 |
L. De Schwendi Ingersheim | Lycée polyvalent Lycée des métiers | 2004 |
L. Couffignal Strasbourg | Lycée polyvalent Lycée des métiers des techniques industrielles | 2005 |
Haut-Barr Saverne | Lycée polyvalent Lycée des métiers | 2005 |
C. De Gaulle Pulversheim | Lycée polyvalent Lycée des métiers de la mécanique, de l'électricité et de la maintenance | 2005 |
Ste Clotilde Strasbourg | Lycée général et technologique Lycée des métiers | 2005 |
Heinrich Haguenau | Lycée général et technologique Lycée des métiers (1) | 2006 |
Goulden Bischwiller | Lycée professionnel Lycée des métiers (2) | 2006 |
A. Siegfried Haguenau | Lycée professionnel Lycée des métiers | 2006 |
J. Verne Saverne | Lycée professionnel Lycée des métiers | 2006 |
C. Pointet Thann | Lycée professionnel Lycée des métiers | 2007 |
J. Storck Guebwiller | Lycée polyvalent Lycée des métiers | 2007 |
F.D. Roosevelt Mulhouse | Lycée professionnel Lycée des métiers | 2008 |
Stanislas Wissembourg | Lycée polyvalent Lycée des métiers | 2009 |
J-J. Henner Altkirch | Lycée polyvalent Lycée des métiers | 2009 |
Cassin Strasbourg | Lycée technique Lycée des métiers | 2010 |
Oberlin Strasbourg | Lycée professionnel Lycée des métiers | 2010 |
Schweisguth Sélestat | Lycée professionnel Lycée des métiers | 2010 |
Stoessel Mulhouse | Lycée professionnel Lycée des métiers | 2011 |
Rebberg Mulhouse | Lycée professionnel Lycée des métiers | 2011 |
(1) et (2) Labellisation dans le cadre d'un partenariat entre les deux établissements.
Obtention du label
Le partenariat entre les établissements de formation professionnelle et le monde économique est appelé à trouver de nouveaux développements dans le cadre de la mise en place des "lycées des métiers". Pour obtenir le label "lycée des métiers", un établissement doit en effet faire preuve d'un partenariat actif, en particulier avec les autorités territoriales, principalement la région, et avec la(ou les) branche(s) professionnelle(s) concernée(s).
