Aide personnalisée à l'école
Avec la réforme de l’école à la rentrée 2008 et la mise en oeuvre de la nouvelle semaine scolaire organisée sur 24 heures hebdomadaires, une aide personnalisée de 2 heures a été mise en place pour les élèves en difficulté.
Cette mesure a donné aux enseignants la possibilité de traiter les difficultés d’apprentissage dès leur apparition et avant qu’elles ne soient durablement installées.
Les enjeux du dispositif sont importants, à la fois
- à l’école maternelle pour préparer la réussite ultérieure des élèves.
- à l’école élémentaire pour réduire l’échec scolaire.
Lorsque la difficulté est grave et persistante, les professeurs peuvent faire appel aux maîtres spécialisés des Rased, réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté.
Voir aussi : les stages de remise à niveau CM1-CM2
Bilan 2009-2010
31 % des écoliers alsaciens ont bénéficié de l’aide personnalisée pendant au moins une période scolaire de 6 à 8 semaines.
Les parents d’élèves sont très satisfaits de cette forme d’aide apportée à leurs enfants ; ils sont moins de 2 % à la refuser lorsqu’elle leur est proposée.
