Lycée

Baccalauréat 2021

Le baccalauréat 2021 redonne au baccalauréat son sens et son utilité avec un examen remusclé et un lycée plus simple, plus à l'écoute des aspirations des lycéens, pour leur donner les moyens de se projeter vers la réussite dans l'enseignement supérieur. Retrouvez toute l'information sur ce qu'il faut savoir pour aborder le baccalauréat général et technologique 2021 en toute confiance.

 

Les détails dans le BO du 19 juillet 2018 :

 

Retrouvez toutes les informations sur le site education.gouv.fr ainsi que le dossier de presse Baccalauréat 2021 à télécharger. Vous trouverez également des informations précieuses destinées aux étudiants sur le site Quand je passe le bac .

 

 

 

Baccalauréat session 2019

 

Musique - Enseignement de spécialité, série L

Les œuvres et thèmes de référence pour l'année scolaire 2018-2019 et la session 2019  du baccalauréat - enseignement de spécialité musique - série L - sont présentés ci-dessous. Leur découverte puis leur connaissance sont éclairées par l'étude des quatre grandes questions précisées par le programme d'enseignement de la classe terminale :

 

- La musique, le timbre et son ;

- La musique, le rythme et le temps ;

- La musique, l'interprétation et l'arrangement ;

- La musique, diversité et relativité des cultures.

 

Cet ensemble d'œuvres visant la préparation des candidats à l'épreuve du baccalauréat ne peut cependant « circonscrire le travail mené au titre du programme d'enseignement, le professeur en alimentant l'étude par un choix diversifié de références musicales supplémentaires et complémentaires » (extrait du programme fixé par l'arrêté du 21 juillet 2010, B.O. spécial n° 9 du 30 septembre 2010). Ces références supplémentaires permettent également au candidat de nourrir son devoir écrit et d'enrichir sa prestation orale au moment de l'épreuve.

En outre, le travail conduit sur ces œuvres de référence s'inscrit dans le développement des trois champs de compétences qui, en terminale comme aux niveaux précédents, structurent la progression des apprentissages :

 

- Percevoir la musique : développer l'acuité auditive au service d'une connaissance organisée et problématisée des cultures musicales et artistiques dans le temps et l'espace ;

- Produire la musique : pratiquer les langages de la musique afin de développer une expression artistique maîtrisée, individuelle ou collective ; diversifier les pratiques et les répertoires rencontrés ;

- Penser la musique dans le monde d'aujourd'hui.

 

Si certaines de ces œuvres de référence seront plus appropriées pour approfondir l'une ou l'autre des « grandes questions » du programme d'enseignement ou alimenter opportunément le développement d'un des champs de compétences, toutes gagneront à être éclairées par la diversité des questionnements qui nourrissent, tout au long de l'année de terminale, la progression des élèves.

  • Johann Sebastian Bach : Gottes Zeit ist die allerbeste Zeit, BWV 106, (Actus Tragicus) :

- Sonatina ;

- Chœur : Gottes Zeit ist die allerbeste Zeit ;

- Aria (tenor) : Ach, Herr, lehre uns bedenken ;

- Aria (basse) : Bestelle dein Haus ;

- Chœur : Es ist der alte Bund.

  • Felix Mendelssohn : Octuor à cordes, Mib majeur, op20, Allegro moderato ma con fuoco (14'27)
  • John Adams : Short Ride in A Fast Machine

 


Musique - Option facultative toutes séries

Les œuvres qui suivent sont des références pour l'évaluation des élèves au baccalauréat, mais ne sauraient constituer l'ensemble des œuvres rencontrées et étudiées durant l'année. « Celles-ci sont bien plus nombreuses, certaines étant abordées par la pratique d'interprétation, d'arrangement ou encore de (re)création/manipulation, d'autres l'étant par l'écoute, la sensibilité, le commentaire et l'analyse auditive. » (extrait du programme fixé par l'arrêté du 21 juillet 2010, B.O. spécial n° 9 du 30 septembre 2010)

  • Birdland

- In album Heavy weather - Weather Report (1977)

- In album Extensions - The Manhattan Transfer (1979)

- In album Back on the Block - Quincy Jones (1989)

- In album Minimal Movie - Ensemble Hyperion (2000)

  • Max Richter : Album Recomposed by Max Richter : Vivaldi, the Four Seasons (extraits)

- Spring 1 (2'32)

- Summer 3 (5'01)

- Autumn 2 (3'08)

- Winter 1 (3'01)

- Shadow 3 (3'33)

 

Consultation du programme en ligne

 

Modalités des épreuves de spécialité en série littéraire et modalités des épreuves facultatives

Bulletin officiel n°14 du 5 avril 2012

 

Programme de l' enseignement d'exploration

Le bulletin officiel spécial n°4 du 29 avril 2010 définit le programme de création et activités artistiques en classe de seconde générale et technologique

Comme son nom l'indique, il s'agit d'un parcours d'exploration du monde sonore.

"Partant des intérêts des élèves pour le domaine du son et de leurs pratiques, l'enseignement d'exploration propose un parcours de découverte et de réflexion sur ces réalités."