LA VISITE D’ENTREPRISE

Le programme de Seconde propose une initiation à l’entreprise. Dans cette optique, la visite d’entreprise apparaît comme un exercice formateur d’une part et très apprécié de nos élèves d’autre part.

Avant le déplacement, une séance de 2 heures est consacrée à la préparation d’un questionnaire.

Les élèves, par groupes de 2 ou 3, réfléchissent à des questions et construisent un plan de questionnement. La mise en commun conduit à un plan définitif et à la mise en forme du questionnaire.

L’exemple proposé ci-dessous est utilisable dans la plupart des cas.

QUESTIONNAIRE TYPE POUR UNE VISITE D’ENTREPRISE

NOM ET ADRESSE DE L'ENTREPRISE

NATIONALITE

L’HISTOIRE DE L’ENTREPRISE

1. Quelle est la date de sa création ?

2. Quel est le nom de son fondateur ?

3. Quelles sont les raisons de sa création ?

4. Pourquoi ce lieu a-t-il été choisi ?

5. Quel était son effectif de départ ?

6. Décrire les principales étapes de son évolution.

L'ENTREPRISE AUJOURD'HUI

1. Quel est le statut de l'entreprise (privée ou publique) ?

2. Quelle est sa forme juridique ? Quel est le montant de son capital ?

3. Qui possède son capital ?

4 Est-ce la maison-mère ou une filiale (présenter un organigramme si nécessaire) ?

5. Qui dirige l'entreprise ?

6. Quelle est son activité principale ?

7. Décrire les produits commercialisés par l'entreprise.

8. Quels sont ses fournisseurs ?

9. Quels sont ses clients ?

10. Qui sont ses principaux concurrents ?

11. Quelle est sa position concurrentielle sur le marché (niveau régional, national, mondial) ? Préciser son rang (chiffre d'affaires,bénéfice...). Montrer l'évolution de sa part de marché.

12. Quels investissements ont été réalisés au cours des 5 dernières années ?

LE FONCTIONNEMENT DE L'ENTREPRISE

1. Présenter l'organisation interne de l'entreprise (services, organigramme ...).

2. Comment se fait la mise au point des produits?

3. Comment l'entreprise choisit-elle ses fournisseurs ?

4. Décrire les étapes de la fabrication du produit (schéma de production).

5. Quel est le temps nécessaire pour fabriquer un produit ? (montrer les éventuels gains de productivité en comparant avec le temps nécessaire auparavant)

6. Quel mode de production est utilisé (à la commande, en série, en continu) ?

7. L'entreprise travaille-t-elle en "juste à temps" ? Expliquer.

8. Quelles machines sont utilisées pour la fabrication du produit (donner des précisions sur l'automatisation, la robotisation) ?

9. Comment les équipements sont-ils entretenus ? La maintenance nécessite-t-elle l'intervention d'un personnel extérieur ?

10. Comment se fait l'étude du marché ? Qui s'en occupe ?

11. Comment fait-on connaître le produit sur le marché ? Qui s'en occupe ?

12. Une politique de publicité est-elle menée ? Où ? Comment ? Budget ?

13. Comment sont fixés les prix ? Donner des exemples de prix.

14. Comment les produits sont-ils livrés aux clients ?

15 Comment la communication s'effectue-t-elle au sein de l'entreprise ? Existe-t-il des postes de travail précis pour cela?

L’ENTREPRISE ET SON PERSONNEL

1. Quel est l'effectif salarié actuel ?

2. Quelle est l'évolution de l'effectif depuis 10 ans ?

3. Quelle est la répartition des effectifs (hommes, femmmes, handicapés, travailleurs étrangers ; par âges; par métiers (quelles sont les professions existantes ?)) ?

4. La flexibilité du travail est-elle pratiquée (recours au travail intérimaire, CDD, travail à temps partiel, travail à temps partagé) ?

5. Quelle est la politique de recrutement ?

6. Donner des éléments sur les rémunérations, sur les avantages sociaux (13ème mois...).

7. Quelle est la durée du temps de travail ? Quels sont les horaires ?

8. Comment l’entreprise envisage-t-elle la réduction du temps de travail (loi de Robien, 35 heures, ...)

9. L'entreprise a-t-elle mis en place une politique sociale ? Si oui, la décrire.

10. Quelle est la place des syndicats dans l’entreprise? (taux de syndicalisation, répartition entre les différentes centrales syndicales.

11. L'entreprise entre-t-elle dans le cadre d'une convention collective ? Si oui, laquelle ? Donner des précisions.

12. Y-a-t-il un comité d'entreprise ? Que fait-il ?

13 Y-a-t-il eu des conflits récemment ? Préciser.

L'AVENIR DE L'ENTREPRISE

1. Quels sont les objectifs fixés pour les années futures ?

2. Quels sont les investissements prévus, dans quels domaines ? Pourquoi ?

3. Quelles sont les professions dont a le plus besoin l'entreprise dans l'immédiat? dans 5 ans ?

4. Quelles sont les qualifications nécessaires ?

5. Quelles sont les formations les plus adaptées pour y parvenir ?

6. Le personnel bénéficie-t-il d'actions de formation continue ? Donner des exemples et leurs motivations.

7. Les promotions sont-elles possibles ? Comment ? Dans quels services ?

8. Comment l'entreprise perçoit-elle l’arrivée de l’euro?

 

[SES] [Classe de Seconde]