Banque-outils pour l'évaluation Académie de Strasbourg
 |
Anglais |
 |
Faits divers
|
||
| Script | Test | Corrigé | Type doc. | Thématique | Stratégie | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| E.A2.11 |
Mrs Grace Hume is one of the few living survivors of the Steam Ship Tyrone disaster. The ship sailed from Liverpool for New York on the 7th of April 1926. | L’enregistrement évoque A un accident de la route B une catastrophe aérienne C une catastrophe ferroviaire D une catastrophe maritime. |
D une catastrophe maritime. | Exposé | Faits divers | - repérer un champ lexical - repérer des éléments pertinents - déduire |
| E.A2.12 |
We’ve got your daughter. She’s safe and well. We
want £ 500,000. If you give us the money she’ll be OK. Don’t phone
the police or we’ll kill her. |
Ce message téléphonique nous informe A. qu’une banque a été cambriolée B. qu’un médecin a été appelé C. que quelqu’un a été enlevé D. qu’un policier a été tué. |
C. que quelqu’un a été enlevé |
Conversation téléphonique | Faits divers | - repérer un champ lexical - repérer des éléments pertinents - discriminer des sons proches : paires minimales - relier des informations - déduire |
| E.A2.39 |
Here is the four o’clock news! Five minutes after the start of the Grand Prix at Brands Hatch this afternoon, two cars were involved in a serious accident at Hawthorn Bend. The race was stopped for ten minutes… |
Dans ce bulletin d’informations, il est question A d’un accident de motos B d’un accident de voitures C d’une course à pied D d’une course de chevaux. |
B d’un accident de
voitures |
Annonce radio | Faits divers | - repérer un champ lexical - repérer des éléments pertinents - déduire |
 |