Banque-outils pour l'évaluation Académie de Strasbourg

	Allemand
Ecole et formation

	Script	Test	Corrigé	Type doc.	Thématique	Stratégie
L.A2.1	Das Abitur in der Tasche Das Abitur 2011 ist vorbei: am Montag und Dienstag fanden die schrifltichen Prüfungen am Einstein-Gymnasium statt. Das Zeugnis wurde im Rahmen der Abiturfeier am Samstag übergeben. Der Notendurchschnitt ist 2,3.	Il est question: A) d'une fête de fin d'année. B) d'une journée portes ouvertes. C) d'une journée d'examen. D) d'une remise de diplôme.	Il est question: D) d'une remise de diplôme.	Article	Ecole	Repérer un mot
L.A2.2	Liebe Eltern, wir möchten in der kommenden Woche mit den Marienkäfern einen Apfelkuchen backen. Bitte geben Sie Ihrem Kind am Montag, den 4. Oktober zwei Äpfel mit in die Schule. Herzlichen Dank im Voraus. Liebe Grüße, Susanne	Il s'agit: A)  d'une recette de cuisine envoyée aux parents B)  d'une vente de pommes à l'école C)  d'un courrier de la maîtresse D)  d'une dégustation de pommes à l'école	Il s'agit: C) d'un courrier de la maîtresse	Courrier	Ecole	Repérer plusieurs mots
L.A2.3	Schülervertretung -Erich-Kästner-Realschule Tostedt Der Schülerrat der Erich-Kästner-Realschule (Klassensprecherinnen und Klassensprecher aller Klassen) trifft sich jede Woche am Mittwoch in der großen Pause im Zimmer der Schülervertretung.	Il est question d’une réunion qui a lieu : A) toutes les semaines B) tous les mois C) toutes les semaines D) deux fois par semaine	Il est question d’une réunion qui a lieu : A) toutes les semaines	Annonce	Ecole et formation	Repérer une indication pertinente.
L.A2.4	Hallo! Wir sind die Klasse 9b vom Humboldt-Gymnasium in Potsdam und haben die Anzeige über das “Projekt Europa”gelesen. Wir suchen dringend eine Partnerschule, egal aus welchem Land! Wir sprechen natürlich Deutsch, können aber auch schon ziemlich gut Englisch. Wir möchten gern Briefe und E-Mails schreiben und Jugendliche in Europa kennen lernen. Grüße aus Potsdam Die Klasse 9b	Ces élèves recherchent A) des informations sur des pays européens. B) des informations sur des projets européens. C) uniquement des correspondants anglais. D) des correspondants de n’importe quel pays   d ’Europe.	Ces élèves recherchent D) des correspondants de n’importe quel pays            d’Europe.	Courrier	Ecole et formation	Repérer des indications pertinentes.
L.A2.5	In den letzten Sommerferien war ich mit ein paar Schülern aus unserem Gymnasium in Deutschland. Wir haben in Gastfamilien gewohnt und haben jeden Tag etwas zusammen gemacht. Wir waren in Norddeutschland, direkt am Meer, und das war sehr schön. Maxi, 14, Wien	En Allemagne, Maxi a séjourné A) en auberge de jeunesse. B) dans un hôtel.    C) chez quelqu’un de sa famille. D) dans une famille d’accueil.	En Allemagne, Maxi a séjourné D) dans une famille d’accueil.	Témoignage	Ecole et formation	Repérer une indication pertinente.
L.A2.6	Lern-Tipps für die Schule: Wie lerne ich richtig? Sorge für die richtige Arbeitsumgebung Du solltest bequem sitzen und ausreichend Licht sowie Platz haben. Im Chaos an einem unaufgeräumten Schreibtisch lernt es sich nicht gut. Wenn nebenbei Musik oder der Fernseher läuft, können sich die meisten nicht mehr richtig konzentrieren. Du brauchst also auch genügend Ruhe, um nicht abgelenkt zu werden.	Il est ici conseillé de travailler A) en groupe. B) seul.        C) dans le calme.    D) régulièrement.	Il est ici conseillé de travailler C) dans le calme.	Presse Forum – Site Internet	Ecole et formation	Repérer des indications pertinentes et croiser des informations.
L.A2.7	An die Schüler der Klasse 8A Am Donnerstag kommen unsere Austauschpartner aus Straßburg an. Die dritte Stunde fällt aus. Wir treffen uns alle im Raum 302B. Nach dem Empfangsbüffet dürfen die Schüler dann mit ihren Partnern nach Hause gehen.  Der Schulleiter, Herr Weber	A leur arrivée, les correspondants seront accueillis A) à l’hôtel de ville. B) directement dans les  familles.           C) à l’école. D) par les familles à la gare.	A leur arrivée, les correspondants seront accueillis C) à l’école.	Courrier, annonce	Ecole et formation	Repérer des indications pertinentes, déduire.
L.A2.8	Liebe Anne, Wir haben einen neuen Mathelehrer und er mag mich nicht. Wenn ich eine falsche Antwort gebe, lacht er über mich und sagt, dass ich dumm bin. Aber wenn ich etwas nicht verstanden habe, erklärt er es mir nicht.. Ich habe Angst, dass ich im Zeugnis eine schlechte Note in Mathe bekomme und dann kriege ich Ärger mit meinen Eltern. Was soll ich machen ? Grüße. Jana	Jana a un nouveau professeur de mathématiques qui A) lui explique ce qu’elle n’a pas compris.    B) se moque d’elle.    C) lui donne de bonnes notes. D) la punit.	Jana a un nouveau professeur de mathématiques qui B) se moque d’elle.	Courrier des lecteurs	Ecole et formation	Repérer une information pertinente.