Transformation du CDI de lycée Mathis de Schiltigheim en Learning center

20 février 2012 - Visite du recteur

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Le recteur visite le Learning Center

Présentation du dispositif expérimental Learning center

Élèves au travail sur le projet pédagogique ReCycleVélo

Il s’agit du premier projet de ce type dans un lycée public en France.

Objectif : faire du centre de documentation et d’information (CDI) restructuré en Learning center un levier pour l'ambition et la réussite scolaire.

Les deux versants du projet 

  • Un nouvel espace au cœur du lycée Il s’agit d’installer, en un même lieu, des espaces séparés pour des usages différents : espaces de convivialité, vie scolaire, bibliothèque, salle multimédia et salle modulable. 
  •  Un nouvel outil au service d’une pédagogie différenciée 

L’autre versant du projet sera numérique, avec le développement de services au plus près des besoins. Les professeurs documentalistes, en collaboration avec les enseignants mais aussi en lien avec l'ensemble des personnels et des partenaires du lycée, développeront une politique de création d’outils pour une pédagogie différenciée et adaptée. Ces outils et ces contenus numériques seront conçus pour favoriser l’autonomie des élèves.

 Les bénéfices attendus 

  •  Pour les élèves 

Une dynamique positive impulsée par la qualité des équipements et le rôle de médiation des personnels du Learning center 

Un cadre favorable au travail et au bien être  

  •  Pour les enseignants 

Une évolution des pratiques professionnelles induites par les nouveaux outils, permettant d’ouvrir le champ de l’innovation pédagogique et de développer des ressources adaptées aux difficultés et aux ambitions des élèves. 

  • Pour tous 

Un carrefour de rencontre en dehors de la classe

 Le lycée polyvalent Emile Mathis en bref 

Le lycée accueille 1 192 lycéens, étudiants et apprentis : 

  • 153 dans la voie technologique 
  • 711 dans les sections professionnelles 
  •  28 dans son centre de formation d’apprentis. 
L’offre de formation 
  • Voie technologique 

Baccalauréat sciences et technologies de la gestion (STG) options communication, gestion, mercatique, comptabilité et finances d’entreprise

BTS transport 

  • Voie professionnelle

Baccalauréat professionnel commerce, maintenance véhicules industriels (VI), maintenance véhicules particuliers (VP) 

Section européenne allemand bac pro maintenance des véhicules automobiles

CAP navigation fluviale (seul établissement public en France), maintenance VP et réparation de carrosseries, agent d’entreposage et de messagerie, agent de prévention et de sécurité 

  • Seconde plurisectorielle, classe accueillant des élèves en rupture scolaire avant orientation 
  • 3e prépa pro 
  • Apprentissage 

Formations CAP, baccalauréat professionnel, mention complémentaire, brevet professionnel Section aménagée pour l’accueil des apprentis en situation de handicap Dispositif d’initiation aux métiers en alternance (Dima

  • Les langues : allemand, anglais, espagnol 
Les actions éducatives et culturelles 

Inscrit depuis la rentrée 2010 dans le dispositif Eclair (écoles, collèges et lycées pour l’ambition, l’innovation et la réussite), le lycée mène de nombreux projets et expérimentations : 

  • Innover et expérimenter 

Une dizaine de projets en cours : liaison interdegrés, accueil temporaire, accompagnement des adultes en difficulté, rythmes scolaires…. 

  • Développer l’ambition des élèves 

Participation à la cordée de la réussite de l’école de management Strasbourg, école interne de l’université de Strasbourg

  • Développer l’esprit d’entreprendre 
  • 3 projets de mini-entreprises en cours : Artmathis (T-shir personnalisé),  Repair car (réparation de vieilles voitures), Sun Artist Solidarity (sculpture)
  • S’ouvrir à l’Europe 

Appariements avec Lahr (Allemagne), les East Midlands (Grande-Bretagne), projet Comenius sur le respect de l’environnement (Espagne, Portugal, Pologne, Turquie)

  • Développer la responsabilité citoyenne
  • Favoriser l’accès à la culture 

Visites de musées et d’institutions culturelles, cinéma, théâtre…